当孩子的叛逆行为成为家庭教育的难题时，叛逆教育学校是您值得考虑的选择。这些学校专注于青少年叛逆问题的研究和教育，通过专业的心理辅导和行为矫正，帮助孩子摆脱不良习惯，重塑健康的人格。

学校特色课程介绍

1、【教育理念】通过对学员进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、思想教育、感恩、教育、红色革命教育、法制教育、农耕体验式教育等，帮助孩子树立正确的人生观、价值观

2、学校非常重视与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家访等活动，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，共同探讨和解决学生在过程中所遇到的问题。同时，学校也鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同为孩子的健康贡献力量。

3、孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观、世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能。

4、二级心理咨询师，NLP实用心理学导师，教练技术培训导师，亲子关系训练团队，与小学教学，中学教学的文化课老师团队，还有经过部队培养多年的转业退役军人组成教官团队，经验丰富，分工明细，管理科学，效果显著。

叛逆孩子的心理光

1、渴望独立。追求独立和平等，渴望有些事能自己做主，渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主，我需要独立，需要负责任，需要被人信任，体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解；极端是他可发展到独断专行，固执己见。

2、渴望认可。追求独立就要求大人们对他尊重、认可和信任。家长要认为我可以做事，有能力自己做主，独立自己去解决问题。优点是孩子荣誉感增强，能意识到责任的重要；极端是他可发展到因为自卑而不愿和他人接触，采取对抗的态度或在学习以外违法乱纪以树立自己在同学中的威信。

3、渴望友谊。尤其是同伴间的关爱，因为这种关系是平等的。孩子与孩子和孩子与长辈是不一样的，孩子与孩子是平等的，不受约束，有自由，即便是打时闹，不高兴就哭，高兴就跳舞，真情流露，平视的、尊重的感觉，放开又开心。同龄人相互倾诉，共同的游戏和爱好……，这一切都是父母不能给予和替代的。大人的爱护，有时对他们来讲就像笼子一样，很不舒服。因此对于孩子在同伴间人际关系方面出现的困扰要予以高度重视。优点是推动人的社会化进程；极端是他可发展到因为与家长、教师、同学关系紧张，不跟看不起他的人说话，有意不学习，以求报复。