伊春青少年叛逆辅导培训学校机构推荐，家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

李锋少年发展中心：为了了解孩子入校前的真实信息和汇报孩子在校的表现情况，心理老师会随时跟学生家长保持联系，互动孩子相关信息，让学校对症下药，让家长知情安心;签订辅导协议，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

春蕾青少年心灵基地:对待青少年的教育我们绝不马虎，心理老师个个经验丰富，能够应对不同的孩子。

艺翰素质教育:设置心理健康教育和情绪管理课程，帮助学生建立健康心态。坚持以德为先、育人为本的原则，全面实施素质教育。注重培养学生创新精神和实践能力。

深度教育学校:学校通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越

育才全封闭管理学校:叛逆教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

乾景综合素质学校:课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程

思博图叛逆素质教育:军事化管理，严谨的管理制度，塑造孩子的纪律性。

猎马逊青少年训练营:让孩子成为成为懂感恩，有修养，有志气，有才华的人。青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

励志封闭式教育:以其深厚的办学底蕴和卓越的矫正效果赢得了广大家长的赞誉。学校注重个体差异化教育，能够根据学生的实际情况制定针对性的矫正方案。

新巴蜀成长学校:致力于为8-18岁的青少年提供叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等全方位的专业教学服务，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，变得更加乐观开朗，尊敬长辈，勇敢面对困难。

注：以上排名不分先后。正规戒网瘾学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

1·招收10-18岁早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施齐全，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

2·学校会定期开展家长会，和家长沟通孩子的表现和进步，同时指导家长如何在家庭中更好地教育和孩子。家庭教育是孩子的重要一环，家长和学校应该密切配合，共同做的教育工作。

3·家长伴侣：开设家长课堂，促进亲子沟通，共同见证孩子的蜕变。

4·定期组织学生开展军事考核实践活动，学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观、价值观，恋爱观、孩子们在体验生活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩父母；

5·科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩 、传统美德教育，重塑孩子的认知

1、尊重孩子的独立人格。每个人都是一个独立的个体，即使再怎么想帮助孩子，你也不能帮他走完一辈子的路。所以，我们一定要尊重孩子的选择，但并不是说由他做决定，而是如果家长发现孩子的选择不对了，可以像对待成年人一样去说服孩子，而不是强迫孩子去接受。

2、认真倾听孩子想法。这是很多家长所忽视的，因为人多家长会认为自己都是为孩子好，理所当然地认为孩子就应该遵循自己的意愿去做。其实青春期的孩子逐步由自己的想法了，如果我们还用原来那种命令式五教育他，他绝对不听。青春期的孩子基本都是吃软不吃硬的，若果你好好跟他讲，听听他的想法，在慢慢把他的想法与自己做期待的做一个折中的选择，孩子是很乐意接受的。

3、不拿孩子与别人对比。青春期的孩子想逐步摆脱父母的管束，这也是他争取自己独立人格的第一步，而这时候很多家长就会拿孩子的行为表现、学习成绩等不断地跟其他孩子作对比，这是他特别特别反感的。

伊春青少年叛逆辅导培训学校机构推荐, 叛逆期的孩子独立意识强，情绪不稳定，所以容易出现抵抗家长的逆反心理。这个时候作为家长要针对孩子自尊心强的特点，尊重他们的“自决权”。家长要真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的语气来跟孩子沟通，不要总是对孩子说“这也不行”、“那也不行”，而是把最终的选择留给孩子，让他自己来做决定。孩子是需要成长的，一个什么事都要为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力，这对孩子以后的成长是极其不利的。