学校提供心理、品德、行为、国学和文化等五个方面的全方位辅导课程，以帮助学生快速纠正人生偏差。尤其对于那些在家庭和学校教育无效的叛逆青少年，学校还提供全封闭管理学校的选择，为他们提供安全、稳定的学习环境，以及实现积极人生和未来的成功。

本校核心竞争力解读

1、校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，搭建一座通向幸福的桥梁。

2、封闭式叛逆戒网瘾学校主要招收行为偏差、心理失调、叛逆网瘾、厌学、网恋早恋、学习和社会适应能力差、行为退缩、交友不慎、辍学、逃学等问题少年学员。这些问题在青少年群体中较为常见，给家长和学校带来了很大的困扰。

3、是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

4、教学资源涵盖了师资队伍和各类教学设备。家长们在选择学校时，不妨亲自到校考察。

亲子沟通的新思维

1、要了解青春期的心理特点

青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。

2、找孩子信服的人开导他

我们时常费劲心机、说尽好话，道理也都在理儿上，想着哪怕孩子听进去一句都会有好转，可这孩子就是油盐不进，就是要跟你对着干，那么说明什么呢？用句现在流行的话说一一你不是他（她）的“菜”！所以就得给孩子换道菜，孩子听谁话你把谁请过来，换个环境换个角度给他（她）讲，效果会更好

3、听孩子的想法

面对青春期叛逆的孩子，大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他的想法。让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见被采纳，取得我们认同，也是一种生活锻炼和学习；让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟很多。