12～15岁是孩子快速生长的时期，身体发育较快，第二性特征成熟，但心理又依赖感强，即生理上的成熟和心理上的依赖之间存在矛盾。”魏晓敏认为，该阶段的孩子思维上具有独立性、批判性，同时自我意识增强，但经验不足，常常以自己的主观臆断看待问题，以偏概全、片面甚至极端，当家长和老师的建议要求与其主观意识不一致时，就会对抗，即“逆反”，泰安问题少年特训学校排行榜

泰安问题少年特训学校排行榜

一、德善美教育是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育集团。配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

二、正德教育是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

三、德治未来是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。叛逆期孩子封闭式特训学校奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

四、心阳教育作为一家专业的青少年叛逆封闭军事化学校，该校总部位于首都，目前，在、、等均开办有分支机构，采用科学的教育手段和方法，不打不骂，帮助孩子戒掉网瘾。作为一家专业的青少年叛逆封闭军事化学校，国内家庭教育指导专家坐阵指导，*二级心理咨询师、服役退伍军人团队，与孩子同吃、同住、同训练，环境优美，安全防护设施齐全。

以上就是这几家叛逆学校的相关课程介绍，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

五、国瑾教育采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。作为一家专业的叛逆青少年全封闭教育机构，青少年戒网瘾特训学校架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；通过劳动体验课让孩子提升自我保护能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯，学会磨练毅力、战胜困难；通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质；让孩子成为成为懂感恩，有修养，有志气，有才华的人。青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

教育策略总结

1. 面对青春期的孩子，我们要适当的表现出无知。

家长把自己从权威的角色上释放下来，我们可以经常表达一些类似的话术，比如说“妈妈不太知道你现在想要什么、想做什么，你需要妈妈给你提供什么样的帮助，或者你需要我做什么，你可以详细的告诉我，你看好不好？不然妈妈有点跟不上你的速度了。”这就是适当表示自己对孩子世界的无知。

2. 对孩子要始终保有好奇心，要保持对他们所热爱的世界的兴趣。

不管孩子做什么，都让他感觉到你对他当下做的事也同样充满了兴趣。你不是排斥、打击他，而是你愿意给他时间和空间和他一起探索他当下正在感兴趣的领域，帮助孩子建立现实边界的意识。比如：“你的内心是如何看待世界的，这是你的权利，但是面对客观现实时，你一定要按照现实的规则去办事。”这既让他保持好奇，也让他感受到你的尊重和理解，那么他就愿意接受客观现实，在采取尝试行为的时候就必须按照客观存在的规矩去采取行动。

3. 我们要学会对孩子示弱，示弱就是要善于在孩子面前装傻。

如果孩子游戏打得好，你就可以说“宝贝妈妈好笨，你看你游戏玩得这么好，我这玩得一塌糊涂，这种事我都不会，你能不能教教妈妈？”当你表现出对游戏兴趣的时候，也许孩子就会慢慢失去对这件事的兴趣了。

家长都比较头疼孩子深陷在游戏当中不能自拔。当你跟他一块玩，你首先向你的孩子表现出来，你尊重他，同样你也很感兴趣他当下正在感兴趣的游戏的这件事。反过来你向他示弱之后，他会发现教你一次不会，两次不会，三次不会，他慢慢地可能自己也失去了对这款游戏的兴趣了。

4. 孩子提出不合理或者荒谬的要求，不要马上就反驳、训斥他。

孩子所谓“不合理”“荒谬”的要求标准是以我们成年人的眼光及标准去衡量，可对于孩子来说，他还没有建立起这些成年判断荒谬和不合理的标准，所以你不要马上反驳他，你需要给他时间和空间，让他自己慢慢的去做出理解和评价的行为。

当孩子向你提出不恰当要求的时候，你最有效的反应是什么呢？你可以尝试这样的话术“你的想法不错，很有意思，不过我能问你一下，你为什么这么想吗？你能够告诉妈妈你进一步的计划是什么吗？你能够告诉爸爸妈妈你打算要做些什么吗？”不要直接打击他的想法，而是认可他的想法。

孩子在开展行动可能会出现两种情况：

第一种情况当孩子开始行动计划时，你才发现原来他真正想表达的不是他一开始说的想法。随着他展开了他想要的行动，你发现他真正想做的也许是一件非常有意思的事。你不就发现了你孩子的某种天赋吗？

另外一种情况就是当孩子展开他的行动计划的时候，他自己说着说着就说不下去了，那么他自己就意识到了，原来自己的想法是是不恰当的，这时你再及时给予他正确的指导，这样的反馈都有效。