在当今社会，孩子的叛逆和网瘾问题逐渐凸显，许多家长面临着孩子严重叛逆、不听从教导的困境。为了解决这些问题，正规的军事化管理封闭式叛逆学校应运而生，专注于纠正孩子的叛逆行为、网瘾、厌学、懒惰、自闭自卑、早恋、离家出走、校园霸凌、混逆社会以及亲情冷漠等不良习性。这些学校采用军事化管理的方式，它们提供全面的心理辅导和行为矫正，使孩子能够在严格的纪律和规范下，重新审视自己的行为和态度，逐步回归正轨。

本校特色培养体系

1、根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业测评，协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生

2、这家全封闭叛逆素质学校的严格管理确保学生在一个安全、有序的环境中，迅速改变不良习惯，培养自律精神，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

3、丰富社交活动：组织各类社交活动，帮助孩子重新融入社会，拓宽社交圈。

4、孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、教育等为辅！

青春期的心理疏导

1、长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，父母说什么都是对的，都是按自己的思想认为对的就是合理的，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，无意间克制了孩子的天性释放。

2、告诉孩子要尊重老师。家长可以跟孩子讲讲道理，学生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。告诉孩子我们只有拥有了一颗尊重老师的心态，自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样，尊敬自己的老师应该做学生最基本的素养之一。

3、理解和尊重。作为父母应理解、信任、尊重初中孩子的独立性和成人感，这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣，只有才能使初中的孩子感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离，减少叛逆。以同大朋友的身份与初中孩子交往，就能缩短孩子与家长的距离。缓和，解除孩子对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。

4、孩子的每日时间以及互动都太单调，除了学习，很难找到能快速放松自己的方法。现今许多活动都离不开网络，互联网悄无声息的潜入孩子生活的方方面面。玩游戏不是原罪，孩子之所以网络当作玩具而不是工具，问题的关键是孩子平时没有时间、空闲时间太过于单调。

5、当男孩进入叛逆期，家长和老师的确会感到头疼。这个时期的孩子容易变得冷漠和反叛，不听劝告，也不关心学业和成绩。但其实，这个时期是孩子的必经之路，我们应该通过正确的方法来和帮助他们。