商河县青少年厌学训练营，该学校通过采取多种方式，如心理辅导和行为矫正等，帮助青少年重塑自我，提高素质。

春华行为矫正中心：学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心;全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯。

龙傲叛逆矫正基地:心理老师进行一对一心理疏导，学生入学后，老师会对孩子进行心理辅导，针对孩子叛逆问题，对症下药，定制矫正方案。

春蕾管教中心:24小时远程视频监控，家长随时可以看到孩子在校画面，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长 ;环境优美，空气清新，远离市区，学校占地20余亩，建筑面积6000多平方米，400平方米食堂及大型室内外活动场所，校舍可容纳学生300余人。

正德管教学校:专注于青少年叛逆引导，采用全封闭式管理、半军事化教学。面向全国常年招生，主要针对孩子上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等成长问题进行有效的矫正。

深度孩子管理学校:拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，接受家长监督，与家长联手努力，助力孩子完成蜕变。

志高青少年素质教育学校:以严谨求实、团结进取为校训，注重培养学生的自我管理和自我教育能力。对于叛逆孩子来说，这种严格而有序的教育环境有助于他们规范行为，形成良好的学习习惯。

乾景纠正基地:学校从细节严格要求每一位学生学习生活，内务整理，生活方面学会自理自立，学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩

育才青少年教育基地:叛逆管教学校主要针对10岁—17岁存在网瘾、早恋、孤僻和倾向等问题的未成年人进行及时矫正与辅导。采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生。

森太青少素质训练:教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年，对青少年违法犯罪进行早期干预。经过多年的教培实践，从营地宗旨到教育理念从育人环境到训练方式日趋成熟，逐步走上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。

树心青少年训练营:一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式。

以上就是盘点比较好的商河县青少年厌学训练营，这几个学校家长评价都挺不错的，家长可以去考察了解对比一下。

1·不良习惯封闭式学校坚持零体罚，禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，精神面貌焕然一新。

2·注重学生的自我意识和自我，鼓励他们自主思考和*解决问题。

3·体验式教学：青少年新闻实例讲解，走访贫困家庭，每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律的尊严。

4·在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

5·采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境(家庭环境、网络环境、不良朋友圈)，正确的让孩子能够有效思考自身存在的问题。

a、尊重与鼓励人格独立

叛逆期男孩心理上可能会出现变化，父母应当给予足够的尊重，理解孩子的想法，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免孩子产生抵触心理。充分青春期叛逆男孩，认识叛逆心理的危害，鼓励孩子学会调节情绪、控制行为，克服心理问题。

b、和孩子进行有效沟通

家长应该和孩子进行有效沟通，及时了解青春叛逆孩子当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用温和的言语加以疏导。

c、树立良好榜样

青春期孩子的逆反心理，大多可受周围环境因素影响，家长应当树立良好榜样，向积极方向。

d、理解孩子的叛逆情绪

叛逆时期的男孩独立意识及自我意识增强，家长应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

e、明确培养目标

过高的期望，容易加重叛逆时期男孩的逆反心理，家长应当根据男孩的发展，建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起孩子的不良情绪。

商河县青少年厌学训练营, 很多父母都抱怨说，随着孩子的，孩子们越来越难以控制。特别是在孩子进入青春期之后，这个问题变得更加严重。现在的孩子对时间和空间的束缚感到不满，并试图通过使用网络或其他方法来摆脱这种束缚。