北海叛逆厌学少年特训营，戒网瘾学校不仅是孩子们戒除网瘾的避风港，更是他们重塑未来的重要平台。这些学校注重孩子的全面发展，通过心理疏导、行为训练和文化教育等多方面的努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

1、注重学生的心理健康和情感需求，能够提供及时的心理辅导和支持，促进学生的情感发展和心理健康。

2、特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、 教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。（让孩子认识自身的问题，从被动转为主动改变。）

3、24小时远程视频监控系统：学校有24小时远程监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况

4、提供心理辅导和行为矫正服务，以帮助学生解决心理问题和纠正不良行为。

孩子叛逆期的特点：

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性

对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始。

（2）世界观的

以上是关于北海叛逆厌学少年特训营的内容,专注于叛逆期孩子的戒网瘾矫正，已经有10多年历史了。叛逆期孩子可能会出现各种问题，包括上瘾、厌学、家庭疏离、冲突甚至早恋等，家长应该及时介入引导孩子，防止孩子形成不良价值观。如果孩子的叛逆情况比较严重，家长可以考虑选择专业机构，如，帮助孩子纠正问题。