管理叛逆期的孩子确实是难题，家长们需要有耐心，他们厌学，网瘾问题严重，不与父母沟通，偏激暴躁，喜爱攀比，等诸多不良习惯，家长要保持冷静，设定好合理的网络使用时间，并多孩子正确使用网络，有些孩子的叛逆程度让家长非常担忧，选择青少年素质教育学校吧，那里的老师都很专业，能很好地纠正孩子的问题。

学校特色教学介绍

1、技能和能力培养：我们管教叛逆孩子学校注重学生的技能和能力培养，通过各种实践课程和活动，让学生学会生活技能和服务技能，提高他们的社会适应能力和自我保护能力。

2、学校采取军事化封闭式管理，帮助18周岁以下青少年解决：性格叛逆、厌学逃学、严重网瘾、早恋网恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等行为习惯问题。

3、科学的心理疏导与行为管束：针对学生的不同问题，提供个性化的心理辅导，帮助学生解决不良习惯和心理问题，同时严格的行为管束确保学生行为的规范性。

4、全封闭式军事化管理，让学生在相对隔离的校园环境中生活学习，旨在通过严格的纪律要求与日常训练，增强学生的纪律观念和责任感。这一举措从源头上有效遏制不良行为的滋生，助力学生实现由内而外的蜕变与。

亲子关系重建指南

一是正确理解初 中青春期叛逆的含义。其实叛逆就意味着成长，因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观，并且会找机会显示自己的成长成熟，而其中一条Z重要的表现方法，就是摆脱父母的呵护，甚至处处与父母对着干，借此告诉大家，我自己可以做主，我长大了。所以叛逆常常只是相对父母，而对于其他人，却常常彬彬有礼，十足是个乖孩子。

二是正确对待叛逆的初 中孩子。孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。

三是采取果断措施，教育叛逆不学，沉迷游戏，甚至过早涉足不良习气的孩子。这种叛逆，就不是单纯的成长性叛逆了，而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响，这些学生过早涉足社会，沾染一些不良习性，无心向学，不听家长老师教导。如果没有及时教育纠正，后果堪忧。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理，摆事实，断经济，斩圈子，立规矩，签协议，定目标，不放弃，反复抓，多管齐下，应该有成效。

四是永远记住初 中生的叛逆，绝不代表孩子的将来。不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初 中生走过了这段路，会更加成熟。