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第一、情绪稳定

叛逆期时，孩子的情绪波动较为剧烈，常常表现为躁动、易怒、情绪不稳定。当孩子逐渐走出叛逆期时，他们的情绪会更加稳定，能够更理智地处理问题，表达情感。

第二、学习会更自主

孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

第三、对责任的认识

在叛逆期，孩子可能对学业、家务等责任产生抵触情绪，但随着时间推移，他们会逐渐认识到责任的重要性，并主动承担相应的任务。

逆反心理作为一种心理状态，有其独有的特性：一是具有明确的针对性与否定性。它总是带有某一具体对象表示否定的思想情绪和心理状态。二是具有强烈的主观体验性。主观体验性是逆反心理产生的心理基础，逆反心理则是客观实物经过人的主观体验而产生的主观对客观的情感与态度。它对人对事的看法，不是依据事物的客观性、事情的是非曲折去判断、表达