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与孩子和谐共处法
1、由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理。
2、家长要教会孩子认识学校的好处和优点,吸引孩子对学校产生兴趣。比如孩子喜欢和某个小朋友一起玩,就可以告诉孩子他的朋友也去了学校,而且如果孩子去了学校,可以认识更多的小朋友等等。也可以用学校的玩具,滑梯等等来刺激孩子,孩子对学校产生兴趣。
3、自身不明白学习的意义所在,没有主观能动性,父母说啥都没用。如果孩子性格内向,烦恼无处倾诉,巨大的压力下,孩子可能就会寻找其他关注点,借以逃避、转移内心的烦恼。
4、父母应该提供更有趣、富有挑战性的游戏和活动,让孩子在自己喜欢的事物中寻找快乐,而不是单纯地依赖于手机。
5、家长要学会接受孩子的生活方式。很多家长总陷入经验式的思考模式,动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子。而家长还要明白,时代不同了,新生事物层出不穷,如果家长不能接受新生事物,更新观念,在亲子沟通中就会出现代沟。当孩子感觉家长不理解自己时,慢慢也就不愿意和父母去沟通了。