建德封闭式叛逆孩子的教育学校，家长一定要给孩子一些积极正向的鼓励，给孩子一些心理的支持，让一切都可以良性的发展，给孩子而不是压制，与学习无关的事情时，对孩子可能也是意义，需要理性的支持与思考；其实帮助孩子在学习上取得成绩上的突破的方法是帮助孩子积累学习上的成就感和经验，而不是压制。

碧海纠正基地：行为矫正训练，不仅磨练意志、强健体魄，同时培养独立自信、吃苦耐劳的精神，根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整。

养志青少年教育基地:叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

正心青少素质训练:学校配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询和辅导服务。通过面对面的交流，帮助学生缓解压力、调节情绪、解决心理障碍。

德育善青少年训练营:用多年的办学经验，有效帮助孩子改正叛逆行为，引导他们走出困境，实现积极转变。

正德封闭式教育:招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合

水沫成长学校:学校环境优美，各种教学校设施一应俱全，全封闭式、半军化管理，校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师

俊英教育基地:培训形式，全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

心种子青少年基地:禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;可接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误考试和正常学业。

爱未来行为矫正学校:学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校

启航叛逆改造学校:学校训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区环境通风、透气、采光、取暖环境良好。

看看以上这些被溺爱长大的孩子的特征，是不是感觉心有余悸？为了不让自己的孩子变成这样，家长在平时的生活当中可以这样做。首先，学会拒绝孩子。

1·青少年素质教育办学教育多年，针对不同问题学生成熟完善的问题解决模式。

2·签订辅导协议，达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。心理老师深入孩子内心，一对一心理疏导，找到孩子的叛逆网瘾原因，对症下药，定制矫正方案，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子的文化课学校。

3·硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置

4·通过团队活动、角色扮演等方式，帮助孩子提高与人沟通和交往的能力，建立健康的人际关系。

5·教学经验丰富，该全封闭管教叛逆期孩子素质特训学校拥有一支高素质的教师团队，他们具备丰富的实践经验和深厚的理论功底，能够针对学员的不同需求制定个性化的教学方案。学校还注重实践教学和创新能力培养，采用小班化教学，确保每位学员都能得到充分的指导和帮助。

很多家长都反映孩子不爱上学经常捧着个手机，或是跑出去网吧上网，一上就是好几天。素质教育学校分析出以下几个孩子网瘾的原因，建议家长参考一下。

一、家长需要做的是认真地敞开心怀和孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后针对原因去想办法进行解决。首先分析孩子为什么跑去上网不去上课，是不是孩子学习方法不得当导致的学习进度跟不上而对学习失去了动力，又或者是否因为孩子对学习的目的性不强，早期学习的时候没有发现乐趣。

二、因为在学习可能是相对比较枯燥的一件事情，在校的期间，孩子的作息时间就会安排得比较紧密，平时就没什么时间娱乐、也没多少机会做自己感兴趣的事情，所以大多数孩子都多多少少有点厌学情绪。

三、如果遇到孩子厌学的情况，在教育方式当中提倡因材施教，老师或家长要具有启发性，尽量去培养孩子对学习的兴趣，通过提高对学习的兴趣，孩子才会更有动力去学习。

建德封闭式叛逆孩子的教育学校, 孩子既然是叛逆期，作为家长就应该理解和包容，任何人处于叛逆期，都是很难管教的，何况是一个大孩子呢，家长这个时候要冷静下来，要认识到这是孩子成长过程中必须要经历的阶段和过程，采取适合孩子的方式帮助孩子。