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三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。
1、感恩 教育：学校通过开设父母课堂，观看感恩 电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩。
2、主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴 力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪，孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、自信。
3、敏感和自尊心强：叛逆期的孩子往往对外界评价非常敏感，自尊心强烈，会因为一些小事而感到沮丧或愤怒，并需要得到他人的认可和支持。
4、教学设备齐全，校园环境优雅，师资力量雄厚，训练场所占地面积大，学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一专业心理老师辅导、军事素质过服硬的军训教官队伍，贴心生活老师，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校；
1、知道应对孩子清楚发育期的方法
支持孩子发展自己的兴趣和爱好，这不仅可以丰富他们的生活，也有助于培养他们的专注力和创造力。
2、尊重每个孩子独有的个性
这种对儿子的过度照顾和保护，既是一种溺爱，也是妈妈控制欲的体现。溺爱，其实是在否定孩子的能力，这也是对孩子的一种不尊重。
3、和孩子充分共情
即：能理解孩子的情绪情感能力，有耐心倾听孩子说话的能力，有自我情绪管理的能力，有觉察教育效果、觉察孩子问题的能力，有准确的表达能力，有灵活处理问题的能力和愿意改变的勇气等。
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