1、很多家长在和孩子沟通的时候遇到问题都比较急躁，有些孩子话还没有说完、家长就率先发火，不理智的情绪状态也会影响孩子的情绪，这是因为在和孩子沟通的时候家长对自我情绪难以控制，对孩子的了解也缺乏理解和耐心，这种极端化的情绪将会是孩子叛逆里的直接导火线，因为良好的教育包括和平的沟通都需要和平的心态作为前提条件。

2、因此，家长要提高对自己的要求，给孩子做好榜样，带来积极正面的影响。

3、如何与初二的男孩沟通，父母需要了解孩子在青春期的变化，并尊重他们的个体差异。千万不要总是在孩子的耳边，如何为他付出，用他的童年和他对比或拿其他孩子和他对比。做，只能招来孩子的叛逆心理。 针对案例，具体分析问题，帮助孩子解决问题，而不是抱怨。

4、孩子将家长的一言一行都看在眼里，他们会默认家长的行为是正确示范，哪怕孩子提出异议，家长给予的是另一番说辞，孩子当时不反驳，但当有一天相同事项发生时，他就会用曾经家长的示范来堵嘴，家长无话可说。孩子行为规范，体现的是家庭的素养，展示的是家庭教育的结果。

5、主要科目是父母或亲戚，然后是老师和其他成年人，然后是小朋友。作为家长，孩子的行为问题，应该从这些方面去排查，尤其是家长自己的行为，看看有没有问题。一般来说，不承认错误主要是从父母那里学到的。有时父母的一次不经意的回避，就成了孩子模仿的对象。