封闭式叛逆管教学校采用全封闭管理模式，讲叛逆环境和叛逆因素和孩子隔离开，通过丰富的管教方式帮助孩子矫正叛逆心理，改造不好的行为习惯

探索学校教育特色

1、专业管教师和心理治疗师：我们矫正孩子叛逆戒网瘾机构拥有专业管教师和心理治疗师，能够针对不同情况的孩子提供个性化的教育方案和心理辅导，帮助孩子解决学习问题，改善不良行为习惯，提高学习成绩。

2、此外，该全封闭管教叛逆期孩子素质特训学校还定期举办亲子活动、教育讲座等，让家长和孩子能够互动、交流，共同解决孩子心中的疑惑。学校还设有走贫访苦、社会实践等课题，帮助孩子树立正确的价值观。

3、同步文化课辅导：作为一家正规的我们叛逆青少年戒网瘾特训学校，学校提供与主流学校同步的小初高文化课辅导，帮助学生弥补文化知识上的不足。

4、心理辅导，提供专业的心理辅导，帮助孩子解决心理问题。

孩子逆反心理解读

1、面对这个问题，父母应该采取一些控制措施。需要教育孩子如何合理地使用手机。家长还可以制定一些规则和限制，例如限制使用时间、禁止在特定的时间和场合使用手机等。最重要的是，家长应该与孩子进行沟通，理解他们的压力和情绪，并寻求适当的帮助和支持。

2、一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

3、大规矩，永不妥协。就像买手机一样，家长要自己好好做决定，孩子是否有很强的自控能力。我们不能完全阻止它。我们需要它。在我们家，孩子只在周末使用手机，在做作业的情况下，使用后归还，上大学前，不要给孩子手机。每个孩子的自控力都是不同的，还是要区别对待的。

4、孩子在与朋友交往的时候，如果真的遇到了真心朋友。他很在乎这个朋友，缺乏父母关爱的他，不知道怎么表达对这份友谊的珍惜。一旦友情遇到了问题，他碍于脸面，好心办成了坏事，可也有自己的小脾气，不愿意与对方解释，矛盾越来越多，只会让友谊的小船说翻就翻。

5、成人感与幼稚感并存的心理特点。孩子在十二岁左右的年纪，会认为自己已经长大了，在别人眼中，也应该以大人看待自己，渴望她人的尊重和理解，在做事的时候，会模仿成人的思维方式，却由于没有生活经验，出现较大的盲目性，表现出孩子的稚气。