叛逆期管教学校运用科学有效的方法有针对性的拓展训练孩子的身体素质、行为规范及良好的心理素质，心理老师跟踪督导，逐渐增强他们心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能，培养他们的学习兴趣，很好的帮助他们矫正叛逆心理

学校综合实力简介

1、多元化心理辅导：有专业的心理辅导老师对孩子进行心理辅导工作，辅导内容包括一对一辅导、团体心理健康辅导，音乐治疗、沙盘游戏等 并定期开展心理健康普及课。

2、科学教育方式：我们通过对学员进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、思想教育、感恩、教育、法制教育、农耕体验式教育等。

3、孩子需要逐步适应寄宿制军事化管理的各项制度和要求，通过自我认知，科学而准确地了解自己的心理状态。在这，孩子需要深入剖析自我问题的根源，并明确其具体表现形式，为后续的奠定坚实基础。

4、安全保障：透明化管理，24小时监控，正规办学，真正做到0体罚暴力教学，家长可通过学校手机APP，实时了解孩子动态；

青春期的情感教育

1、让孩子养成好的习惯。在孩子的过程中，孩子会出现各种各样的坏习惯，所以当孩子已经有一些不良习惯的时候，家长要尽快帮助孩子纠正过来。毕竟孩子若是从小养成不良习惯，不管是在学习还是在生活，都会让他们离明理懂事的道路越走越远的。所以家长要趁早发现，趁早解决。

2、孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的也为自己赢得了尊重。

3、正确看待孩子的叛逆行为。父母只有稳定自己的情绪，才能正确看待孩子的叛逆行为，对孩子进行良好的教育，而不是与孩子作对。父母不要为了孩子讨价还价，不要与孩子作对。如果你能很好的说服孩子，你就可以适当地和孩子说实话。这将提高孩子思考和分析问题的能力。

4、我们可以把视线从孩子身上移开，关注到自己身上，因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好大人自己的行为，形成一种学习的“场”，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。

5、身教重于言传，嘴上说一万句也不如自己实际去做到来得有效。尽管有些艰难，但以身作则，自己不在孩子面前玩手机，才是让孩子少玩手机最有力的做法。