1、六岁男孩叛逆期的处理方法已经告诉您了，其实叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去，同他们一起学习一起就好。

2、调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、宿舍内偷偷使用，这样会严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

3、指令是否被接受。有时候你跟孩子说话，他支支吾吾没有回应，很可能是因为他根本“没听到”。不是说孩子没听到你说话的声音，而是不能引起他注意的声音被大脑给屏蔽掉了。这跟他听知觉能力不足有关。孩子从听到指令、理解指令、并且执行，看似简单的过程，需要许多能力共同支持。当孩子听知觉能力还未发展完好时，就会出现“不听指令”的现象。

4、懂得换位思考。家长也是从叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、家长需要建立良好的互动和信任关系。在叛逆期孩子的教育中，家长应该通过提高自身的情商和沟通技巧，让孩子感受到家长的关爱和支持，同时也要在适当的时候严格要求孩子的行为规范。