太原叛逆厌学特训基地精选榜单，叛逆是一种复杂的心理和行为现象，反映了个人对外界环境或规范的不满和反感。在理解和处理叛逆行为时，需要关注个体的心理需求和发展阶段，以提供更加合适的支持和引导。叛逆，就是自我的觉醒。开始有了自我的意识和表达。根据年龄的不同，生长需求的不同，会有不一样的表现方式。比如说，3岁孩子的“我来”“我要”，无非是想学着做更多的事情，除了满足自己对万千世界的好奇心以外，还有想能像大人一样的做事、行事的自由和洒脱。而此时父母常常因为孩子的出其不意，不时惹事，觉得麻烦，视孩子为不听话——逆。比如说，9岁孩子的不服，主要是对父母管教过度的一种教育反弹，喜欢做跟父母指令相反的事情，来证明自己的存在感。