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宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

发布时间:2025-04-08

标签: 叛逆学校  全封闭学校 

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宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

在这个色彩斑斓的成长路上,每个孩子都会经历一段名为“叛逆”的旅程。它像是一场突如其来的春雨,让家长们措手不及,却又无法回避。

宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

龙熙教育基地

% 满意度

科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对叛逆网瘾少年,采取专业心理引导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练等多方位一体的科学化教育模式,帮助孩子改变不良习惯。

潜江青少年心灵基地

% 满意度

学校会配备专业的心理咨询师,通过一对一或团体辅导的方式,与学生进行深入交流,了解其内心想法和需求,从而针对性地提供心理支持和引导。

森太青少年教育基地

% 满意度

是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,作为一家专业的男女孩叛逆网瘾管教学校,青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅,师资力量雄厚,全封闭军事化管理,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门备案齐全,合法合规,家长更放心。

启卓青少素质训练

% 满意度

全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯;99%的成功率:办学至今,志和以科学的理念、规范的管理、严谨的教学、一流的师资确保了极高的教育成功率。

育良德青少年训练营

% 满意度

签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果,退还教育金,保障家长利益;专业师资团队,有着丰富教学经验和叛逆孩子管教经验,所有老师持证上岗,教育经验丰富,工作认真负责。

少年特战封闭式教育

% 满意度

根据每个孩子的不同心理特点,制定不同的计划去改变学生,让孩子们能够体会到学习的乐趣,并且发现自己的优缺点,最大可能的激发自己的潜能。

宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

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学校优势

我校教育特色概述

1、认识自我、改变自我、学会做人,在习惯养成、行为规范的基础上,通过心理辅导、生命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

2、开学以来,学校始终高度重视教师队伍建设,不断提升教师素质。每一位专业教师都是持证上岗的,其中不乏具有研究生学历的高学历教师。

3、正规 教育通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理,再辅以艺体鉴赏,感恩 ,传统美德教育,重塑孩子的认知

4、以特色化课程,科学化辅导为特点:特色课程采用先进的教学理念,把军事训练课、文化课、艺术课相结合,科学化、精准辅导,模块化教学。

宁波全封闭学校专门管理叛逆学校

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相关资讯

化解亲子矛盾秘诀

第一,心平气和,减少抱怨。

很多家长经常对孩子抱怨:“你能不能不玩手机”、“你能不能学一会”、“我们辛辛苦苦都是为了你”、“回到家你就只知道一天到晚看电视”......这些话对青春期的孩子来说,不仅仅是噪音,还会让整个家充满怨气,青春期孩子的叛逆很多都是家长日积月累的抱怨堆砌而成的,孩子的行为有问题,家长应该心平气和的和他们交流,减少抱怨,更不能无理打骂。

第二,平等与尊重。

青春期的孩子,极其需要得到平等对待和尊重,不要用对待三岁小孩的姿态和口气对待青春期的孩子,不要命令和要求,家里大事小事都应该和孩子一起商量,让孩子感受充分的尊重。

第三,关心理解、换位思考。

试想:今天你在单位工作了一天,拖着疲惫的身体下班回家,你的孩子坐在沙发上问你“今天在单位的表现怎么样?受到奖励了吗?挣了多少钱?有奖金吗?比别人高还是低啊?”想象一下这个情景,会不会觉得很荒谬,甚至很不爽。但是家长经常就是这样做的,好不容易周末或者节假日放假,孩子一回到家,就开始质问“作业带了没,吃完饭快点去写作业”,“最近的考试成绩怎么样”等等,孩子往往会觉得很烦,所以家长要多理解关心孩子,学会换位思考,孩子回家一趟,可以聊聊在学校发生的开心与不开心的事情,不要张口闭口都是作业和成绩。

第四,以发展的眼光看待孩子。

孩子是在不断的,要用发展的眼光看待孩子,接纳和欣赏自己的孩子,不要总觉得别人家的孩子比自己的孩子好,每一个孩子都是独一无二的,都有自己的闪光点,对于自己孩子的进步,要及时、热诚地肯定和表扬,父母的认可会让孩子从心底里感到温暖和开心。

第五,学会提问,而不是硬塞建议。

青春期的孩子认为自己“已经长大”,有自己思考和解决问题的能力了。作为家长,你要尊重孩子“我已经长大了”的心理需求,学着去提问,不要硬塞建议给孩子(硬塞建议:你应该这样做、你应该那样做)。

第六,认真倾听,反映情感。

在和孩子沟通的过程中,要认真倾听孩子的心声,积极反映情感(倾听的最高境界就是反映情感)。反映情感很简单,就是能够准确地说出对方此时此刻的感受,比如:“我知道你听到妈妈这样说你很失望”、“我知道你特别想去参加同学的生日,对吗?”、“我知道你此刻很生气,因为我们之前没有沟通过这件事”。当孩子感受到你能理解他的真实感受的时候,他的情绪水平就会下降,你们之间的沟通就会变得很有效。

第七,无条件爱孩子,但不是“盲爱”。

作为父母,要无条件、心甘情愿地爱孩子,父母经常会给孩子提要求,比如:你这次考多少分,我就带你出去旅游。成绩下来后,大声的训斥孩子“考那么差,还想出去旅游?”这时,孩子会觉得你爱的是分数,而不是他。所以,爱孩子要无条件地去爱,成绩下降了,要耐心地和他一起分析过程中出现的问题。另外,无条件的爱孩子,不能盲爱,对于孩子不合理的要求,要和他商讨,积极的,不要孩子想买什么就买什么,养成不良的习惯和价值观。

第八,做的“引路人”。

对于青春期的孩子,缺乏阅历和生活经验,会有很多不足之处,父母应该做的“引路人”。有的父母会害怕和孩子起冲突,出现“不敢管”的现象。父母是孩子最亲近的人,孩子的需要父母的恰当指导和耐心引领,父母也要注意的方式,保持温和、有力、坚定的原则,这不仅能促进孩子的健康,同时,也能加强亲子之间的联结。

第九,父母要接纳孩子成为“大人”的心理,放手孩子试错。

人是如何的?任何人的都是在体验中进行。凡是体验,一定有成败两性,否则就不会有完善的人生。父母要谨记:孩子会有许多失败的时刻;但孩子永远不是失败者。需要孩子经历的事情,不要一味的阻止,否则会适得其反。在提供必要的帮助下,要让他(她)去经历,这样才能更好的促进孩子的。