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注：以上就是小编对叛逆学校的分析，而上述学校在叛逆孩子教育方面是很专业的，报名或有不明白的，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！
1、全封闭式管理，锻炼孩子的自我控制和坚强意志
2、课程设置合理，符合孩子规律，科学帮助孩子改变陋习。
3、针对网瘾问题开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题；
4、注重多元化教学，包括文化课辅导、职业技能培训、社会实践等多种形式的教育活动。
比如说这个孩子做作业慢，边做边玩，而且作业经常出错，考试的时候该对的地方没有对，就是考试粗心。生活当中丟三落四，生活很混乱。他很活泼好动，爱好非常广泛，但是每一件事情都不能坚持下来。
还一种情况就是，话特别地多，而且容易发怒，有攻击性，跟小朋友相处的过程中还会出现什么状态呢？就是冲动。青春期到初中的就是小学到高年级会出现逆反，做任何事情都很被动，还会出现自卑、懒惰。
心理学上将注意分为无意注意和有意注意，无意注意，就是在很多情况下，我们是在无目的地关注着周围发生的事情。
这时候所发生的过程叫无意注意。无意注意又叫不随意注意。它不需要特别地努力，没有目的性，也不需要意志力，相对来说，比较轻松，人们无法完成各种深层的活动。孩子意志力比较弱，有意注意时间比较短。
心理学上将注意力的品质概括为四种，注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。这些品质是衡量一个人注意力好坏的标志。不同的学生注意力也不一样。比如说，注意的广度，有的孩子可能一目十行，做作业有目的性。
自动注意主导的孩子，很容易受干扰，什么事情都会影响到他，几乎很难专注于一件事，在课堂上，老师在讲课，他不仅容易被开门声吸引，就是窗外的行人或者树上的小鸟，甚至连个小虫子都能把他的注意力拉过去。
即使没有具体的干扰，他坐在那里，也会想着昨天晚上的电视节目放的是什么，玩过的电脑游戏是什么了？他全想与学习无关的事情，时间久了就会养成不专注的习惯，很难集中注意力做事情。所以一堂课听下来，有的人可能听到很多东西，可是有的孩子，他什么都没听到。
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