中牟县少年叛逆厌学管理学校，叛逆期的孩子容易出现各种各样的问题，他们不服家长管教，网瘾问题严重，厌学，暴力对抗父母，不良习惯屡见不鲜，家长要与孩子坦诚交流，不要急于发火，多了解他们的想法和感受，增进彼此的理解，如果家长实在是管不住孩子，家长可以考虑青少年特训学校，他们专门针对孩子的叛逆行为，帮助纠正不良习惯。

新方向青少年训练营：军事化训练的同时通过学习国学，可以使孩子对各领域各学科有初步的了解，为日后的深入了解打下坚实的基础;签订协议，学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

博润封闭式教育:专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

豫华成长学校:劳动实践体验：教育孩子树立正确的劳动态度及观点，养成劳动习惯。学会换位思考，懂得感恩;学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

渝铭教育基地:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，进行心理辅导、思想引导、行为矫正和习惯养成。

心种子青少年基地:采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

鑫好行为矫正学校:性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴 力倾向、混迹社会、奢侈消费、小偷小摸、沉迷网络、亲情淡漠等问题的青少年。课程设置丰富多样，注重实践与体验。除了传统的文化教育课程外，还设有一系列富有创意和趣味性的实践课程，如团队协作训练、创新思维训练等。

玉兰叛逆改造学校:学校训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区环境通风、透气、采光、取暖环境良好。

正苗启德心理康复学校:专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题，对症下药;开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，重建良好和谐的亲子关系。

睿搏军事特训学校:是一所封闭式全日制学校，主要对青少年孩子进行网瘾、叛逆、厌学等问题的心理辅导和行为纠正，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

好时光少年发展中心:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知。

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1·在“”理念的指引下，公司一直致力于为各中、小学校的学生提供系统的学生身心健康教育服务，根据各个学校的实际情况，量身定制服务方案，通过校园宣传、优质课程、知心热线、一对一辅导等多种方式，服务学生，让学生的之惑得到及时解决，青春之花开得更加灿烂。

2·【及时的后续跟踪服务】整合被认证过的教育资源，从孩子心理、认知、行为到生涯规划，配合学校指导并管理，培训家庭教子方法等，全程跟踪到成人为止，防止孩子反复，解除家长后顾之忧。

3·除了学业，青少年叛逆戒网瘾学校关注孩子的兴趣和特长，培养他们的综合素养，提升他们的自信心。

4·通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。兴趣塑造，孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，

5·根据新时代青少年身心发展特点和规律，设计了军事训练、心理辅导、思想、生活技能、应急逃生、为人处世、团队协作、演讲口才、思想辩论、手工制作、作业辅导等课程，外强身体素质，内强思想心态，具有独特的育人优势。

一、自觉性和依赖的分歧。青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感，从而而提升了青少年的自主观念。

二、成年人感与天真感的分歧。青春发育期青少年的心理特征主要表现是发生成年人感：以为自身早已完善，成长为成年人了。

三、竞技性。对父母十分冷漠，关联间距增加。觉得父母的教导不太合乎我的日常生活规范，执行消沉遏制、显著抵抗;不接纳趋向显著，乃至公布对立;规定她们做的事儿偏要不做，或是以不变应万变。

四、冷淡性。抵抗导致与父母关系紧张，对父母对于我的不重视个人行为造成反感和抵触，造成关联感情的冷淡状况和手段上的违拗性。应对父母伤心的眼泪不能使她们动心。

中牟县少年叛逆厌学管理学校, 在叛逆戒网瘾学校，老师们高度关注孩子的内心体验，并与孩子保持紧密沟通。他们采用个性化的心理辅导，帮助孩子摆脱负面情绪和抵抗力。