注:以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间,师资,规模等等,不能一味的追求距离近。如果不知道怎么选,可以电话联系专业老师帮您一对一解答。
1、针对孩子的叛逆行为,通过一系列的教育和训练活动,帮助他们认识到自己行为的不当之处,并学会如何控制和管理自己的情绪和行为。
2、深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆问题,对症下药,坚持不体罚不打骂孩子,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
3、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律、劳动训练、农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。
4、基地实行准军事化封闭式管理,管理团队实行24小时考勤制度,学生实行全封闭式管理,在校期间统一着装,以心理疏导、磨砺意志激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和意志力为目标。学校主要针对沉迷网络、早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、厌学、叛逆、不懂感恩、普通学校无法约束的学生。
1、逃避互不相让。孩子进入青春期后,独立认识会不断增强,他们巴望独立,期望能脱节爸爸妈妈的管束和束缚,期望能有自己的独立的空间和时间,期望爸爸妈妈不要限制、搅扰、打搅自己。期望爸爸妈妈不要搅扰自己的安排。
2、逃避糟糕的心境。家长和青春期的孩子相处,要尽可能逃避糟糕的心境,一方面要学会控制自己的心境,别的一方面也要学会引导孩子的心境。家长和他们相处,要让自己的心境平静下来,心境稳定下来,多听一听孩子真实的内心主意。
3,逃避啰嗦不停。青春期的孩子最惧怕,也最讨厌家长在自己的跟前没完没了无休无止的唠啰嗦叨。这样的啰嗦非但起不了活跃的作用,还会恶化亲子之间的关系。
4、尊重他们的独立性。虽然叛逆期的孩子可能会让家长感到困扰,但他们的独立性是正常的生长过程的一部分。尊重孩子的独立性是与他们树立交流的重要前提。防止过度干涉或控制孩子的决策,而是鼓舞他们承当责任并学会从错误中吸取教训。
5、表达关怀而非批判。叛逆期的孩子可能会做出令家长不满意的选择。在面对这种状况时,家长应该表达关怀而非批判。运用“我”句子,如“我忧虑你的安全”或“我期望你能考虑一下结果”,而不是指责性的言辞。
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