专注青少年素质矫正，在这一块口碑挺好的，格恒叛逆改造学校办学理念，以用爱陪伴，用心支持为办学理念，以还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

我校办学优势概览

1、通过严格的军事化生活和训练，强化孩子的行为，磨练孩子的意志，提高孩子的自控能力，培养孩子坚韧不拔、不畏困难的精神，让孩子成为坚强的勇者；发掘孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受到追求的乐趣、得以调节精神、修身养性、陶冶情操，从技能的进步中获得信心和成就感。

2、家校互通：学校每天以文字、图片、视频等方式，发布学生的日常生活、学习、思想认知、心理测评等动态至微信小程序，并且每周会生成学生周报，汇总一周情况，同时也需要家长在孩子点滴改变教育过程中完成同步，当孩子毕业回家后给他一个良好的环境，避免孩子回到原来一成不变的生活环境。

3、军事化管理：青春期叛逆少年全封闭管教学校采用军事化管理模式，通过严格的纪律和规范，培养学生的自律能力和责任感。这种管理方式可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范。

4、我们全封闭叛逆少年素质学校致力于消除学生的不良兴趣，同时培养他们的有益爱好。通过隔绝原有的各类嗜好，并增加对有益兴趣的培养，学生在一段时间后便能减少对手机的依赖，转而投入到更有意义的活动中。

青春期的教育方案

1、孩子到青春叛逆期以后，很多家长都会过于着急，动不动就会暴跳如雷，甚至不问清楚事情的原因和经过，属于不分青红皂白，任何情况下一律乱棒打死。这种做法是绝对不可取的，父母的表率作用是家庭教育的重要环节，如果家长这时候不能做好表率，孩子学起来也是很快的。

2、十六岁男孩正处于青春期，个体的自主意识逐渐增强，叛逆是一种正常现象。父母应以疏导为主，在家庭中，尽量做好朋友，与孩子平等地交谈。在小孩情绪激动时，要尽量孩子接受教育，不能挑起他们的情绪，更不能责骂他们，会影响到孩子和父母的关系，更会让两代人的沟通变得更加困难。

3、当父母都忙于工作的时候，孩子经常被疏忽遗忘，由于孩子缺乏父母亲的照顾，因此有的孩子总是想通过叛逆来引起父母的重视，当孩子沉迷电子游戏的时候，反而能够的到父母的关注，因此有的孩子会选择因此而“剑走偏锋”。

4、孩子在回避家长、生闷气，不想和家长说话的时候，家长要及时审视一下自己的语气和言行，而不是等着孩子来认错。很多时候孩子并不是因为家长的批评才生气，而是家长在和孩子说话时的语气很差，言语带有责骂性的词汇。所以，家长如果发现孩子生闷气时，要先反思一下自己哪里有问题，然后言语诚恳的主动去和孩子说话，让孩子感受到家长的真诚。

5、9岁孩子顶嘴特别厉害是因为他觉得别人让他感觉不舒服了，比如，你要求孩子放学后立马写作业，他反问道：“为什么啊？我上了一天课很累了，就不能休息一会吗？”孩子会尊重自己的感受与想法，不会因为父母的干涉或者外界的影响就会做出改变，这种孩子自尊心更强，自我接纳能力更好。