在叛逆期间，孩子往往会与父母产生分歧，并试图与他们对抗，以显示自己的独立思考能力。

我校教育特色概述

1、提供个性化的教育方案，结合心理辅导和行为矫正，全方位帮助学生克服叛逆问题，重建自信。

2、学校有老师24小时同吃同住，全封闭学校都会安排老师24小时陪同孩子吃住，孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

3、通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，

4、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。

叛逆期教育新视角

一、耐心。家长应该对孩子耐心指导，首先应该解开孩子的心结，其实很多时候孩子出现厌学的状况可能是学习过程中遇到了困难，所以导致孩子在学习的过程中对学习逐渐厌恶，所以导致了学习的困难。

二、正面孩子。作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情，是在为自己学，为自己今后的生存而学习，不是为家长、为老师、为某个人学习，家长要多采取有效的措施，给予孩子正确的。

三、跟孩子做朋友。家长要深入的了解孩子的内心心理和其多谈心多交朋友，让孩子知道自己的困难家长可以帮助解决，可能会逐渐缓解孩子对学校的厌学情况。青春期的孩子要更多的是深入了解内心的情况成为一个朋友，逐渐改变孩子的厌学情况。

四、加强沟通。初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家族可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。