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1、课程设置丰富多样,注重实践与体验。除了传统的文化教育课程外,还设有一系列富有创意和趣味性的实践课程,如团队协作训练、创新思维训练等。
2、在日常训练中磨练孩子们的意志,培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德,增强他们的抗挫能力,培养孩子积极的学习态度和学会做人的能力
3、培养学员爱心孝心培养时代责任感。
4、通过学校心理放松解压室及老师的帮助,孩子们获得了情感宣泄的安全空间,消除心理创伤,重燃与动力。
1、为孩子营造温馨的家
父母是孩子的第一任老师。在温馨、幸福的家庭氛围中成长,即使生活中有一点挫折,他们也不会放弃家庭和父母离家出走。父母不应该在孩子面前吵架,而应该给孩子一个安静舒适的家庭环境。
2、多陪伴,多鼓励,多聆听
14岁叛逆期孩子的自主意识,独立性都提高,看待不同的问题,会形成自己的主见,然而这些主见往往与父母的观点有所差异,并且不免会显得幼稚不成熟。在这时,父母既要拿出时间来陪伴孩子,跟孩子多交流,了解孩子的想法,保护孩子的想法,帮着孩子分析事情的利弊,鼓励孩子去尝试。
3、倾听和沟通
14岁叛逆期的孩子在学习上生活上都会遇到很多的麻烦和苦恼,如果家长不及时关注,有可能会让孩子产生严重的心理负担,甚至出现离开家的情况。所以面对这个年龄段的孩子,我们家长要学会倾听和沟通,试着打开孩子的心扉,尤其是在孩子遇到困扰的时候,我们更是应该及时安慰她,给孩子一些可行的指导,并告诉孩子有什么困难,我们一起来解决。
4、学会跟孩子做朋友
家长要学着尊重14岁的孩子,不要总是把控制孩子当做自己的使命。你越是控制孩子,孩子越是想要挣脱;而你越是让孩子感悟到你对他的尊重,孩子越是会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子,你必须放下身段,学着跟孩子做朋友,当孩子信任你之后,你对孩子的教育才会起到作用。
5、少否定,多肯定
“你可真够笨的,这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢?”以上的表述,都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话,并且这些标签都会让孩子感到不舒服。
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