孩子青春期容易有早恋、叛逆，沉迷网络、厌学逃学等不好的行为习惯，家长管教不了，可以借助叛逆孩子封闭式学校的力量，有专门的心理老师，了解孩子叛逆心理，在叛逆孩子教育反面有丰富的经验，帮助孩子纠正叛逆行为，戒除网瘾

学校办学实力简述

1、密切关注学生思想变化：老师与学生同吃、同住、同学习、同训练，可以随时关注学生的思想变化，及时发现和解决学生的问题，防止问题恶化。

2、封闭式管理：学生需要住校，与老师和教官同吃同住同睡，减少了外界不良因素的影响。

3、采用准军事化管理、全封闭式培训，日常开设的课程主要有：国学教育、心理辅导课、军事训练、法律基础、室内室外拓展活动课、书法课、音乐课等等，这些课程可以帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，和纠正孩子的叛逆行为，让孩子变得懂事感恩、意志坚强。

4、早恋、叛逆、自卑、厌学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年成长问题，很多家长不太会教育孩子，稍有不慎除了亲子关系降到冰点，孩子也很容易走上歧途。建议选择正规的叛逆管教学校帮助孩子。

青春期的心理调节

1、因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

2、如果在这个时候我们是满足自己的情绪需要，冲着孩子发脾气，那我们就停止了沟通。我们不会因为别人冲我们发脾气就认同别人的观点，要不然，教育就不用麻烦了，每个做父母的人先学会发脾气就好了。孩子也是一样的，当我们开始发脾气时，他已经停止跟我们沟通，他脑子里想的更多的是怎么快点离开。

3、有的父母总是觉得孩子还太小，能力不足，思想还不够成熟，对于任何事情都是一手包办，几乎没有给孩子自己动手的机会，其实并不是孩子所想要的。他们也自己的事情自己做，由于父母长时间的溺爱，让他们越来越想要表现自己，想要变得独立，就产生了反抗的心理。

4、当一个孩子超过2岁时，他们的“自我意识”开始觉醒，他们开始有自己的想法，并试图“靠自己”实现它们。这时，他们的许多行为开始出现“违背”父母的意愿，变得越来越“不服从”。如果作为父母，我们总是把自己的“身份”放在孩子之上，孩子在父母心中就会变得“不听话”。

5、家长应该限制游戏时间，让孩子有一个清晰的游戏时间表。每天的游戏时长最好不超过两个小时，并且不要让孩子玩深夜游戏，这会影响孩子的身体健康和学习效果。