家庭应当给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立健康的情感基础；学校应当注重学生的心理健康教育，提供心理辅导和咨询服务；社会应当营造一个良好的环境，为青少年的成长提供必要的资源和支持；政府则应当制定相关政策和法规，为青少年的心理健康提供法律保障。

学校特色教学成果

1、特长教育：根据学员的兴趣和特长，提供个性化的技能培养，提升学员的自信心和综合能力。

2、我是一名专业的心理老师，我的专业技能可以有效地了解孩子的内心，协助孩子完成心理建设，使孩子重新融入家庭和学校。

3、孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况。

4、青少年心理教育、品德教育、行为矫正、国学熏陶、文化辅导相结合的五位一体教学。

青春期的情绪调节

叛逆期的孩子怎么相处

首先当孩子进入叛逆期时，做父母的要学会和孩子多交流，找一些共同话题和孩子聊聊，当某一方面达成共识，交谈起来会更融洽，但值得提醒的是，不过过分迁就孩子，虽然孩子大了有自己的想法，但作为家长，该有的原则一定要坚持。

?

适当给予孩子肯定，当孩子处于叛逆期总觉得父母跟自己反着来，对于这样的情况，父母应该在孩子做得好的方面给予肯定，这样孩子才会更信任父母，切不可严厉的责骂，可能骂得越凶孩子反弹得更严重。

父母要学会尊重孩子，可以做正确的引导，但不要过分干涉，更不可要求孩子必须按照自己的想法去做，给孩子自己的空间，这样孩子才会更加尊重父母，这样的相处模式才不会矛盾化。

当孩子进入叛逆期时，父母要多一份理解和耐心，才能引导孩子走上坚实的成长之路。

三大表现，提示孩子进入逆反期

1、固执

比如，习惯了妈妈讲睡前故事，别人睡都不能替代妈妈；决定要做的一件事情会坚持自己做，即便自己不会决不允许别人帮他做。

2、坚持自己的老习惯

比如孩子习惯了睡在床的左边，如果把他挪到了右边他绝不答应，他的物品也不能随意移动。

3、喜欢否定家长

家长在征求孩子意见时，孩子总会脱口而出“不好”；家长不让他做什么时，他会直接和家长对着干。