青少年叛逆和网瘾已经成为社会上非常普遍的现象，很多家长对待青春期的孩子都很困惑，想管教，劝说又没有效果，看着孩子每天不学无术，挥霍青春，家长非常的着急

学校办学优势

1、封闭式叛逆戒网瘾学校根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。让学员消除敌对情绪，充分掌握学员情况，为以后阶段的开展打好基础。

2、最后，该叛逆期青少年特训学校还注重与家长的沟通和合作。学校积极与家长保持联系，定期向家长反馈学生的学习和行为情况，听取家长的意见和建议，共同制定教育方案。这种家校合作的方式有助于增强教育的效果，促进学生的健康。

3、主要面向叛逆行为严重、情绪问题突出、厌学学业困扰、人际关系紧张、存在不良行为习惯如抽烟、酗酒、沉迷网络等，需要纠正不良习惯，培养健康生活方式的青少年。

4、在特训过程中，我们青少年叛逆期封闭式特训学校采用多种多样的特训计划，适应网瘾少年的实际情况，对孩子的转换和自制力的提高大有帮助。

与青春期孩子共成长

1、19岁会叛逆，很多的孩子即使二十五六岁都还是很叛逆，因为他们总是觉得父母亲不理解他，我觉得叛逆也很正常啊，人又不是一定要依附于父母，父母说啥他就听啥，毕竟19岁的人，他有自己的思想，他有自己的想法，如果父母和他意见不同的时候，他就开始不听父母的话了，父母就觉得他叛逆，这个叛逆都是很正常的。这期间要注意孩子内心变化，否则孩子逆反心理更严重。

2、孩子叛逆是许多家长所经历的难题，他们常常无法理解孩子的行为，并感到自己的管教力度不够。许多专家指出，最重要的是要通过建立良好的沟通渠道来解决与孩子的问题。

3、遗传素质也叫遗传的生物特征，包含亲代不同性格的遗传。前代性格呈情绪型、外向型、独立型、急躁冲动的个体，其后代逆反心理形成较早并表现明显，反之则这说明，逆反心理与其亲代的性格遗传有关。青春期身体迅速发育，个体中枢神经系统处于过分活跃状态，使得青少年对于周围的各种刺激，过于敏感、反应过于强烈。

4、尊重孩子的感受，认真倾听他们的想法和意见。在这个阶段，孩子们需要有自己的空间来探索自己的身份和兴趣爱好。家长应该让他们有一个安全的环境，能够随时跟父母或者其他成年人交流，表达内心的感受和想法。

5、家长要学会控制自己的情绪，学会少说话多聆听，要懂得以柔克刚的道理，要给他一些鼓励的语言，不要盯着他缺点并去放大。只要他有些事情不过分，允许他在一些范围内犯错，而有时候他会在错误中，找到自己，而家长只是做到旁边点拨指导。放手让他学会做自己，给他独立自由的空间。