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1、社会实践活动:学生可以参与社区的清洁、绿化、环保等活动;参与扶贫、助残、助老等公益活动;参观企业、博物馆、科技馆等,了解社会的发展和进步。
2、实施多元化教育模式,突出实践和创新训练,让学生在学习中可以更加积极地参与其中,在参与中寻找到自己和发展的方向,实现一步一个脚印地向前迈进。
3、德行教育:法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。
4、此外,教育基地还注重与家长的沟通和合作,共同为青少年的和发展努力。学校提供24小时远程视频监控系统,让家长能够实时了解孩子在校的情况,并邀请家长参与监督教学,让家长对孩子的改变进度有更清晰的了解。
1、尊重:孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少;
2、鼓励:可以孩子做有兴趣的事情,多给予鼓励,让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉,使孩子的叛逆期行为有所减少;
3、沟通:当孩子处于叛逆期时,一定要注意多和孩子进行沟通、理解,让孩子将想法说出,将其作为成人来,而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待,会让孩子的自我意识得到充分满足,叛逆期行为也会减少;
4、和谐的家庭氛围:如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
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