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1、签合同保障效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，助力孩子转变。
2、采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境(家庭环境、网络环境、不良朋友圈)，正确的让孩子能够有效*思考自身存在的问题。
3、以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程，结合家庭教育、学校教育和社会教育三大教育共同体，实施从学生德、智、体、美、劳、法 发展的体验式教育培训，以素质教育为中心，以培养社会需要的人才为目标的教育培训活动。
4、经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意
一、了解男孩叛逆期的心理特点
1. 独立意识增强：随着年龄的增长，男孩开始逐渐形成自己的独立意识，想要摆脱家长的束缚，探索未知的世界。
2. 自我认知发展：叛逆期的男孩开始关注自己的外貌、能力、性格等方面，对自我认知的发展具有重要意义。
3. 情绪波动较大：男孩处于青春期，激素水平的变化导致情绪波动较大，容易受到外界环境的影响。
4. 反权威心理：男孩在这个阶段想要彰显自己的个性，常常表现出反权威、反传统的心态。
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二、分析叛逆期男孩行为的原因
1. 心理压力大：升学的压力、家长过高的期望、不良的师生关系等都可能导致男孩心理压力增大，进而表现出叛逆行为。
2. 社交问题：在同学关系、友谊等方面遇到问题时，男孩可能会通过叛逆行为来吸引他人的关注。
3. 学习困难：学习压力大、成绩不佳等原因都可能导致男孩产生厌学情绪，进而表现出逃学、叛逆等行为。
4. 家庭环境：家庭关系紧张、亲子关系不良等都可能导致男孩出现叛逆行为。
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