叛逆期是孩子的一个阶段，这个阶段孩子开始有自己的想法和情绪，家长们需要理解和，他们总是以自己为中心，沉迷于网络，追求虚荣，容易与人攀比，脾气还特别暴躁。家长应该和孩子做到及时沟通，避免孩子的不良情绪长期发展下去，影响孩子的身心健康，面对孩子的叛逆行为，很多家长都感到无从下手，不知道该怎么办才好，家长可以考虑青少年特训学校，他们专门针对孩子的叛逆行为，帮助纠正不良习惯。

本校核心竞争力解读

1、通过行为训练，我们可以规范孩子的生活习惯、言行举止和形象气质，培养出健康的个性。帮助孩子正确看待事物和价值观，并且他们树立远大的目标和强烈的责任感，从而使他们内心积极向上，充满自信和。

2、专业的心理辅导心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，来教化孩子，进行行为矫正、思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

3、拥有优秀的教师和教学资源，在学生学习过程中能够提供更全面和深入的教育支持。

4、该基地由特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，为青少年提供全方位的教育和体验。

化解亲子冲突妙招

叛逆期孩子的表现：

1.定力不强，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分和善听话的学生，而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟他、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了叛逆心理。

2.厌学、逃学

这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时，很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心，就产生了叛逆心理，厌学、逃学，不听老师的话。

3.自以为是

这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲、自私的性格，而且这种性格随着年龄的增长越来越严重，很多学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的意见，只顾用自己的方法，当成绩无法提高时，也不接受老师的意见，固执己见。

4.自卑和自负

有些中学生进入青春期后，对荣辱有了认识，总觉得自己的家庭或者学习上不如别人，久而久之就形成了自卑的性格，相反，另一部分学生却认为，自己应当从平庸中走出来，在各方面都应当超过别人，因此经常采用一些不当的方法想吸引别人的注意，比如怪异的头型，各种奇装异服等