宜宾管理叛逆厌学孩子的学校哪家好，孩子做事拖拉，半途而废。抱怨‘自私，所以我们要培养好孩子，远离恶习，养成好的习惯。用心矫正孩子的叛逆心理，教育好孩子的正确心态，正确的对待问题才能及时的帮孩子改正恶习。好孩子慢慢培养。

国学兰叛逆素质教育：专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年的心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习。

腾飞少年发展中心:定期举办家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，帮助孩子蜕变;

利民行为矫正学校:采用军事化的管理方式，培养学生的团队精神。通过日常作息的严格规定、行为规范的强制执行以及队列训练等活动，让学生逐渐养成良好的行为习惯和自律能力。

战龙青少素质训练:有经验丰富的教育、心理辅导老师，针对孩子从心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析原因，针对性的帮孩子矫正不良习惯。

潜江教育学校:专注于叛逆厌学孩子的纠正教育。学校采取全方位的行为矫正方法，包括心理辅导、行为矫正和军事化管理，旨在帮助孩子实现重生蜕变。

新希望全封闭管理学校:基地以其老师认真负责、不错的教学设施、专业的教师团队、科学的个性化学习计划和独特的体育锻炼方式，为学生提供了一个全方位、科学化、合理化的教育训练平台，鼓励他们勇于追求成长和成功。

成才综合素质学校:学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观

硕果叛逆素质教育:性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴 力倾向、混迹社会、奢侈消费、小偷小摸、沉迷网络、亲情淡漠等问题的青少年。提供全面发展机会和专业的教师团队，能够满足不同学生的需求，帮助学生实现自我价值和社会价值。

启梦行为矫正中心:注重品德教育和心理辅导，帮助学生建立健康的人格和心态。除了常规的学科课程，学校还会根据学生的需求和兴趣设置一些特色课程，如艺术、体育、社会实践等

立禾叛逆矫正基地:志注重培养孩子的道德品质和社会责任感，通过一系列的教育活动和实践，让孩子认识到自己的不足，并积极寻求改变。

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行选择，以上这些机构综合实力在国内都是比较不错的。

1·分类管理，避免和减少问题孩子之间的交叉感染；

2·数载成立，通过全面而个性化的训练方式，致力于帮助那些叛逆的孩子走上正确的道路，基地得到了各级领导部门的关心和支持，基地有特训训练基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。

3·青春期叛逆孩子特训基地形成了德育类课程、智力类课程、文体类课程、实践类课程共同进行的有效训练模式。这种模式不仅关注孩子的行为和心理矫正，还注重他们的智力发展、身体素质提升以及实践能力的培养。通过全方位、多层次的矫正方式，青春期叛逆孩子特训基地致力于帮助孩子摆脱网瘾的困扰，重新回归健康、的生活轨道。

4·多元化教学方法：采用多元化的教学方法和手段，如情境教学、游戏教学、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和动力。同时，也会注重培养学生的创新精神和性思维，帮助他们成为具有思考能力和创新精神的现代青少年。

5·法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

叛逆期的孩子最讨厌地就是简单地说教。家长应该要学会站在与孩子平等的位置交谈，由于孩子处于叛逆期，情绪波动很大的，在交流的时候一定要注意技巧，学会察言观色。

遇到过很多的家长，不知道怎么去教育叛逆期的孩子，就只会粗鲁对待，面对孩子的叛逆行为，不是拳打脚踢，就是反手一巴掌，以为打了孩子就会改正，这样地教育只会越来越糟糕而已。

在孩子的成长过程中，叛逆期是一个不可避免的阶段。这个时期的孩子，已经具备了一定的独立思考能力，他们开始形成自己的想法和价值观。

然而，在许多家庭中，家长们往往忽视了这一点，仍然采用惩罚的方式来教育孩子。然而，这种做法可能会适得其反，进一步激发孩子的叛逆思想。在这个阶段，孩子们渴望得到认可和尊重。

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很多家长们，往往没有意识到这一点，仍然把孩子当作小孩子来对待。这种不尊重孩子个性和意见的做法，会导致孩子感到被忽视和不被理解，因此，孩子们可能会选择关闭自己，拒绝与父母沟通，或者采取一些不良行为来表达他们的不满。

此外，惩罚也可能导致孩子的逆反心理。在孩子的叛逆期，他们已经开始有了自尊心，而且往往比较敏感。如果家长只是一味地惩罚孩子，孩子可能会感到受到了伤害，同时也会感到无助和无能。

宜宾管理叛逆厌学孩子的学校哪家好, 家长要学会看见孩子身上的闪光点，欣赏并认可他，给孩子足够的信任，不要在教育孩子时想着糊弄敷衍，这会让他爆发自己的脾气。在孩子叛逆期时，有平稳的心态是很重要的，这样才能更好的拉近距离。很多家长很容易把天聊“死”，我们的不认真、敷衍、左耳朵进右耳多出，都不曾让孩子真切的感受到自己的声音被听见，被了解。而家长却一味的埋怨孩子不肯与自己沟通，因为沟通无用，我们的态度早已关上的与孩子沟通的大门。