1、沟通大于说教，沟通不等于说教，说教往往会带有命令的语气，比如你应该这样做，你必须这样做，你不可以这样做；而沟通更多的是一种建议，我们可以这样做，或许你可以去尝试这样做。

2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。

3、在面对青少年叛逆期时，不要总以大人的身份去另眼看待孩子，而是应该理解孩子、尊重孩子，走进他们的内心世界，了解他们内心真实的想法。孩子的想法和大人的有很多是不同的，我们要互相给予对方空间，多听听孩子的意见和想法，可能有时候孩子的想法不一定是错的。