揭阳青少年叛逆管教中心，孩子叛逆心理严重，会影响孩子的学业，甚至会做出很多出格的事情，孩子严重叛逆，家长要采取积极的措施来引导和帮助孩子克服叛逆情绪，尽早帮助孩子转变叛逆心理，早日回归正常的生活和学习中

龙腾青少年教育基地：兴趣培养：书法课、音乐课、绘画课、阅读写作课、口才演讲课、辩论课、体育课;禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药。

龙战青少素质训练:通过科学的行为矫正和专业管理，帮助叛逆期孩子改正不良习惯。

重德青少年训练营:核心的师资团队、独特的课程设计、完善的后勤保障、专业的服务标准、规范的训练基地、系统的安全保障、独特的效果品质、强大的品牌优势、独特的文化内涵、各级媒体的赞誉

启养志封闭式教育:是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年

善聆成长学校:针对叛逆网瘾孩子，学校还融入国学教育，让学生学习传统文化，培养文化自信和民族自豪感。

至善叛逆素质教育:在心理辅导和行为矫正方面有着丰富的经验，通过科学的方法和耐心的引导，帮助孩子走出叛逆期，迎接更好的未来。

潜江行为矫正中心:针对青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校采用军事化管理，全封闭式教育模式。在教育方法上，更加注重实践教育、体验教育和心理教育，通过丰富的活动和实践，帮助学生发展创造力、思考能力和解决问题的能力。

直利叛逆矫正基地:采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合

关兴管教中心:训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

圣贤管教学校:是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教学习，实行全封闭，军事化管理模式。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。

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1·我们孩子网瘾叛逆军事化管教学校有多年的经验，其正在实行的解决方案都非常可行，得到了很多家长的肯定和认可。

2·认知和习惯行为矫正，适应寄宿制军事化管理的制度和要求，自我认知，正确科学的了解自己的心理状态，找准自我问题的根源和具体的表现形式。

3·青少年特训学校开设有蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、太极拳、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等兴趣班，培养孩子的兴趣爱好通过孩子兴趣转移，重塑孩子的人生观、价值观、世界观。

4·是一家具备正规资质的民办学校，实行民办公助性质，是一所专门接受家长和政府委托，针对8至18周岁青少年在过程中所出现的不良行为习惯、心理问题矫正学校。

5·小班化教学：我们专门收问题学生的学校采用小班化教学，每个班级的学生数量较少，能够更好地关注每个学生的学习情况，进行针对性的辅导和管理。

1、有一些家长自己情绪不受控制，总以为这个阶段的孩子是在给自己找事情，这时候必然就会选择比较极端的方式去应对孩子的不听话；长期如此，会导致孩子不愿意再表达自己的内心了，甚至内心缺乏关爱、安全感。小孩子并不懂事，父母应该清楚自己的行为对于他们身体、心理造成什么影响。一味的棍棒教育不能解决问题，反而会给孩子造成一些心理疾病。

2、孩子顽皮不听话的时候怎么教育，孩子在有好习惯的时候，家长很好鼓励孩子，如果孩子调皮不听话，家长也要适当的批评，孩子的教育要有严格的制度，让孩子知道哪些事情是他做的，哪些事情是不能做的。教育孩子要鼓励和批评相结合，孩子才能更好的。

3、还有就是人的本性，孩子都会有贪玩调皮的阶段，有时候他的不听话就是为了逗你，以玩笑的形式表达出来，孩子本身是没有恶意的，要做到的就是分场合，分事情，给孩子树立是非观，红线警戒不能越步，的话，既保留了孩子的天性，又让孩子有了正确的看法，还不伤害你们亲子之间的关系，一举三得。

4、很多家长只知道整天忙于工作赚钱，给孩子提供优越的经济条件，却忽略了对他的关心，处在青春期的孩子非常敏感，如果父母关爱不够，他们的逆反心理就会越来越强烈。所以，当孩子出现一些叛逆行为时，家长就要多关心他，让孩子感受到父母也是在乎自己的，他的性格就会收敛很多。

5、不要急着去纠正和批评，这本身是阶段性的，是一种。视孩子的叛逆为构建自我、寻求独的途径，是一种和生命力的体现。当你改变对叛逆的认知后，情绪，态度就会改变。

揭阳青少年叛逆管教中心, 叛逆青少年全封闭教育学校针对10-18对逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年，采用军训化管理模式，多种教学课程