叛逆孩子学校采取军事化管理模式，隔离孩子不正常的生活环境（网络环境，交友环境，家庭环境），正确引导孩子思考解决自身存在的问题。主要通过道德教育和军事训练改变学生的精神面貌

本校教育特色简介

1、开发潜能：让孩子正确客观了解自我、认知自我、评价自我，突破自我

2、培养孩子正确三观，让孩子有责任心，爱上学习，深刻认识到学习的重要性，并主动学习。

3、该专门为青少年戒网瘾的全封闭学还会建立跟踪和反馈机制，对孩子在离开学校后的生活进行持续关注。如果发现孩子出现反复或需要进一步的帮助，学校会及时提供支持和指导，确保孩子能够持续、稳定地走向健康的生活。

4、通过组织丰富多样的户外拓展活动，帮助孩子们提升团队协作能力，增进彼此之间的了解与信任。孩子们能够深刻体会人与人之间的关系，理解责任与荣誉的内涵。户外拓展活动也有助于化解孩子们内心的矛盾，学会关心他人、理解他人。

叛逆孩子的心理锚

1、学会鼓励孩子。大多数情况下，孩子出现比较极端的表现都与家长一味地批评有关。家长总是觉得孩子应该按照自己的标准去做，当孩子做不到时就会训几句，但经常被批评会让孩子很反感，出现过度叛逆的情况。所以，家长一定要认真观察孩子的言行，当看到孩子的表现与以前有较大改变时，就要及时进行鼓励，让孩子感受到父母对自己的肯定。

2、榜样的力量。孩子沉迷手机游戏，那要看看周围是不是有大人也看手机游戏，要以身作则，不要当着孩子的面玩手机，除了必要的电话或短信回复之外，大人养成习惯不看手机，不玩游戏，这个家庭环境真的很重要。

3、尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的孩子的三观，理解父母的不容易，理解老师的教育方式，告诉他们，不管怎么样，家长和老师做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

4、目前，大部分厌学的孩子学习成绩都不尽人意。要解决孩子学习的问题，最重要的是让他们感受到父母的关爱，而不是只专注于学习。如果过多的关注孩子的学习，可能会增加孩子的对抗性，恶化与孩子的关系。只有在亲子关系顺畅的情况下，孩子才会敞开心扉，愿意与父母沟通，接受父母的建议，明确自己的责任。

5、孩子处于叛逆期，需要家长老师的正确。所谓叛逆，是孩子想得到认可，也是孩子想证明自己已经长大了。在这一特殊时期，家长一定要把握孩子的心理，了解其叛逆的原因，在肯定其优点的耐心帮助孩子分析利弊关系，转变叛逆为动力。路子对了，孩子的潜能得到了进一步的挖掘。