父母要鼓励孩子，做孩子坚强的后盾和孩子一起去面对，想解决方法，而不是斥责孩子。尤其是孩子在学习上遇到了困难，父母要给孩子孩子信心。告诉孩子困难只是暂时的今天没考好并不代表明天考不好，更不可能代表将来考不好。人生不如意十有八九，让孩子学会面对，接受。

解密学校成长之路

1、学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受5000年文明智慧的熏陶，成为有经典文化，有道德、有理想、有的合格学生，承担起弘华文明的历史重任。

2、作为专业的封闭式叛逆基地，励心志学针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询、团体思根辅导、沙盘治疗，房树人绘画，寻陀罗绘画，心灵疗俞绘画。

3、培养学生生活自理能力：教导孩子如何生活，包括洗衣、整理房间、管理个人物品等。这有助于孩子培养良好的生活习惯和自理能力。

4、科学的身心测试：我们问题青少年管教学校进行科学的身心测试，能够更好地了解学生的心理特点和个人情况，为制定个性化的教育方案提供依据。

叛逆孩子教育策略

孩子的叛逆期分几个阶段

1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”

3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

孩子的叛逆期是怎样的

1、青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。

2、为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

3、叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。 家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。