青春期的孩子常常表现出一系列叛逆情绪，如过度沉迷于网络、强烈的虚荣心、攀比倾向、情绪不稳定等。这些问题对于家长来说相当棘手，即使尝试通过沟通、惩罚等方式解决，仍然无法奏效。

本校办学特色精要

1、军事训练是塑造孩子们性格的强有力手段。通过拓展训练，孩子们的自信心、进取心、意志力、沟通能力和合作精神都能得到显著提升。

2、青少年素质教育建立学生档案，不定期进行跟进回访教育，亲子教育活动。

3、师资团队：作为一家正规叛逆期孩子改造学校，中心全职帮教人员 13 名，客座讲师 26 名，均为、教育、军事、体育、职教、技教、心理、卫生等系统在职或退休返聘优秀工作者以及有关专家。

4、小班制教学辅导作为个性化辅导教育，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。

青春期的行为导航

1、家长不做道德判断

对于孩子叛逆期的某种逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。如果你的孩子在12~18岁有青春期逆反，你应该高兴，因为他们正在步入大人的行列，正在成长和自我意识的整理中，这个过程比较漫长，但总会过去的。

2、家长要学会理解和包容

孩子越是叛逆的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

3、身教重于言传

由于家长是孩子最直接的老师，故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进孩子的心理健康，帮助他们平稳度过叛逆期。

家长要注意加强自身修养，广闻博见，对具有叛逆期心理的孩子能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。

4、给孩子时间支配权

叛逆期的孩子渴望拥有自己的小天地，将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。有些家长往往会将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，孩子自然容易和家长对着干。