这类家长认为，孩子之所以产生厌学情绪，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。

学校特色教学成果

1、后续服务伴随孩子的生活一生，包括家庭调解、孩子职业规划等军事化管理特训学校培养儿童积极健康的生活态度，规范儿童良好的生活习惯，全面提高青少年的综合素质。

2、孩子年龄不同，解决方法不同，根据孩子年龄定制方案。

3、定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

4、生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格

如何成为好榜样

首先，学习内容难度变大

专门未成年管教的学校认为初中阶段的学习内容相对较为复杂和深入，对孩子的认知能力和学习能力提出了更高的要求。有些孩子可能会觉得学习任务过重，难以承受，导致对学习失去了兴趣和动力。长时间的学习压力可能会导致孩子产生焦虑和抵触情绪，进而影响到学习积极性。

其次，家庭环境影响

专门未成年管教的学校觉得家庭环境对孩子的和学习有着重要的影响。如果家庭中存在着家长对学习成绩过分重视、对待孩子严厉惩罚等问题，心理抗压能力比较薄弱的孩子会感受到来自家庭的压力，对学习的抵触情绪增加，久而久之容易产生厌学情绪。

最后，学习兴趣不浓

专门未成年管教的学校认为有些孩子可能对学习内容不感兴趣，觉得学校教育的内容过于枯燥乏味，与自己的兴趣爱好不符。如果孩子自己本身对学习没有兴趣，就难以主动去学习，容易产生抵触心理，从而导致学习成绩的下降和对学习的厌烦。