发布时间:2024-12-30
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1、教育封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
2、根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点,辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划,主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评,制定出个性化的心理疏导方案,经教研组集体修改审核后逐步实施。
3、24小时远程视频监控,家长通过app随时可以看到孩子在校画面,学校实施透明化管理,邀请家长监督教学,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,找到网瘾问题根源,对症下药,保障孩子安全。
4、【学校概况】招收18周岁以下存在不良行为习惯的青少年,采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,帮助孩子有效解决中遇到的问题
a、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
b、了解孩子
现在的家长一般都是全职工作的,整天忙于工作,家长要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通。多一分了解,就少一分误解。这样孩子一旦不听话的时候,也会比较清楚应该如何去引导孩子。
c、真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴父母的。
d、真正放下身段
希望家长能够真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替法。
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