曲靖TOP10叛逆孩子特训学校学综合榜，专注青少年叛逆引导，关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯，集中教育与个别辅导相结合 通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力，同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

1、多种素质教育模式，采取心理沟通，感恩教育、行为习惯矫正养成教育、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

2、该学校是针对叛逆、厌学、网瘾、早恋、离家出走等行为问题的青少年的专业矫正学校。学校采用全封闭的管理模式，意味着学生在校期间的生活和学习都在学校内部进行，与外界相对隔离。学校的目的在于通过严格的纪律要求和专门的教育程序，帮助学生改正不良行为，重建自我，回归正常的社会生活轨迹。

3、体能训练与军事纪律：涵盖宿舍管理、体能锻炼、队列训练及纪律培养，旨在锻造学生坚韧意志与强健体魄，同时培育其独立自主、勇于面对挑战的精神风貌。

4、入学个月：开设国学礼仪课堂，特色课程设置，五育并举:德行建设、传统美学、动静体育、劳动教育、文化课与学习力。

1、我觉得，如果孩子正处于叛逆期，我们做家长的不应该用冲突，或者是冷淡的方式去对待孩子，我们应该以朋友的名义多去跟孩子交流，多听听孩子的想法，因为我们家长也是从这个时期过来的，对孩子我们更应该是倾听，不应该是打断孩子，多孩子读一些正能量的书籍，给孩子充分的信任，让孩子能顺利的度过这一个时期。

2、7到9岁，这是幼儿过渡到少年的阶段。强烈的逆反心理，他们赖床、挑食、做作业拖拖拉拉、厌学，爱和父母对着干。这个时候父母应该不要限制孩子的自由，要培养孩子的兴趣，要明主，不要权威。

3、个年龄段的孩子进行叛逆，是由于想得到成年人的关注。一般都是自己身边非常亲近的家长。可以先考虑一下是否自己由于工作太忙，忽略了跟孩子的日常沟通。导致在他遇到问题的时候，不时间找到你进行倾诉。想用一些出格的行为，引起你对他的关注。然后引来你发起的主动沟通。

4、即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。

5、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

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