可以帮您解决这些问题。我们面向全国8-18岁的青少年，以合理的方式，让孩子们走出困境，拥有更美好的未来。

本校教育特色解读

1、全封闭的学校可以更好的调动学校的各种资源，合理的调整和匹配学校的各种资源。

2、成功案例众多：学校成功辅导了上万名青春期问题青少年，有效帮助多个家庭解决了孩子教育问题。

3、教育实行全封闭、军事化管理，在磨练孩子意志，强健孩子体魄的同时教会孩子养成良好的行为习惯。

4、一对一心理疏导，通过一对一心理辅导，深入探究孩子叛逆的根源，从根本上解决孩子的叛逆与网瘾问题，激发他们的学习兴趣，助力孩子实现全面蜕变，步入正轨的生活与学习状态，确保效果持久稳定。

青春期的行为导航

一、固执执着，心理现象猛烈。实例：带孩子逛街购物，孩子在厨窗里见到一款玩具车辆以后，坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具车辆，在回绝孩子的标准后，孩子便逐渐痛哭大吵大闹，乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。

二、发生毁灭性和攻击行为。实例：在家里摔东西、拆玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是，当父母去指责孩子时，孩子不但不听，还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。

三、与父母对着干。实例：父母规定做的事偏不做，越发严禁做的事儿更要做；例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜，孩子听后，反倒蹦得更带劲了。不理睬父母，宁可自身玩，也不必父母一起玩。

四、挑戰标准。实例：有意毁坏以前定下的规定，五花八门的提到新规定，和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片，能够孩子却常常违反这一承诺，与父母踢皮球，规定多看看三十分钟卡通片，不然就不想吃饭。

五、和别的孩子发生争执。实例：和其它小孩子玩乐时，喜爱争夺同一件玩具，喜爱争夺顺序，喜爱自身私有，不愿意和他人共享玩具，但又爱抢他人玩具，比较严重时乃至打架。