03 学校优势 探索教育品质特色 1、全封闭的学校可以更好的调动学校的各种资源,合理的调整和匹配学校的各种资源。 2、素质课程:包括国学、古诗词、书法等中华传统文化,让孩子静心修炼,使孩子的思想丰富起来,不断塑造孩子世界观,价值观和文化自信观念,让孩子真正起来。 3、当您的孩子进入学校后,心理老师将与您交流关于孩子过去的情况,并及时沟通孩子的改进方向和情况。 4、采用创新的教育模式,通过社会实践,军训,心理辅导,爱好培养,帮助孩子改掉坏毛病。
04 相关资讯 青春期的情感教育 1、家长唠叨不休 有的家长唯恐孩子不听话,遇事就反反复复地唠叨个没完,一会儿让他们注意这,一会儿又让他们注意那,这个要这么做,那个要那么做;有的家长在孩子犯了错误时喜欢揭孩子的老底,把他们过去的“劣迹”统统翻出来,一一地数落给他们听,大有不把他们搞得恢恢溜溜誓不罢休的意思。 岂不知,正是这些做法造成了许多孩子的逆反。因为当他们过多地接受了重复不断的教育内容时,他的大脑会对这些信息进行自然的屏蔽,也就是我们平时所说的“左耳朵进,右耳朵出”的现象,此时他们出现脾气不好的问题也是很正常的。 2、心理特点和思维特点发生了变化 自我意识开始发展,他们有强烈的“小大人感”,不想被父母的束缚,开始尝试摆脱父母的保护和管教。同时,他们在思维上表现得看问题常常片面,容易走极端,这无形中对他们造成大的心理压力,很容易触发他们的逆反心理。