性格固执，情绪反复，喜欢与父母唱反调，自我意识强烈等，是孩子叛逆期常见的表现。

我校特色项目概述

1、被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，学校利用学校多年成功办学经验学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，为孩子健康保驾！

2、面向东北三省的学生展开心理疏导，价值观梳理，意志力磨炼，行为习惯培养等训练，旨在帮助叛逆期的孩子摆脱青春期迷茫，用实际的行动去改变自我，完善自我，从而感恩父母，热爱学习，恢复生活的热情。

3、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，学校利用学校多年成功办学经验，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰，配合文化课教学，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，帮助孩子蜕变。

4、技能培养——为适应无人机行业的特殊需要，基地采用理论与实际相结合的培训方法，突出实际操控飞行训练，小班化训练(5人一组，10人一班)，成绩合格颁发合格证书。让学生离开基地后更快的回归家庭、回归基地、步入社会、走向新生活。

叛逆孩子情感调适

1、孩子之间发生冲突，家长不要火上浇油。家长要有比较豁达的心态，宽以待人，讲文明礼貌，不要斤斤计较。言传身教，这也是给孩子树立一个学习榜样。切莫因孩子在交往中的小问题，小事变大事，大事到不可收拾，引起家长们之间的不和睦，给孩子、老师、甚至学校造成不良的影响。

2、遇到孩子打架的这件事，父母不要急着批评孩子，先控制好自己的情绪。询问孩子他为什么要打架，父母要根据孩子打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。比如：本次打架的事情，其实只是孩子之间的打闹，父母就不要把事情放大了，正常的处理就好了。如果这次打架很严重的话，父母就要了解清楚到底是谁错了。自己的孩子错了，就要他勇于承认错误。如果是别人家孩子犯错了，父母也要敢于做孩子坚强的后盾。

3、很多父母总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有孩子才会乖乖听话。但的冲突行为，无论是对孩子的身体，还是心理，都会有极大的伤害，也会给他的人生造成很大的阴影。冲突只会产生冲突，永远都带来不了和平。一个家庭如果充满冲突，这个家庭也永远不会幸福。

4、孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

5、健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。