随着孩子青春期的到来，当孩子出现严重的叛逆厌学网瘾等问题，家长以及普通学校管教不了，能够选择一家专业青少年叛逆期改造学校，对其进行心理辅导和行为习惯矫正，通过军事训练，心理辅导，感恩教育，劳动实践等活动来帮助孩子

解读学校发展优势

1、军事化管教学校注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的变化。学校会定期向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。这种家校合作有助于形成教育合力，共同促进学生的健康。

2、针对性：学校根据每位学生的具体情况，量身定制个性化的教学方案。这些方案针对学生的厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、自闭抑郁等多样化问题，确保教学过程的针对性和有效性。

3、专业教师团队：学校拥有一支经验丰富、专业资深的教师团队，他们具备多年的青少年教育经验，能够为孩子提供专业的指导和帮助。

4、组织学生去乡下进行劳动体验教育，培养孩子们的感恩意识、生活能力和纪律意识。

青春期的心理关怀

1、表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战等。处于“逆反期”的青少年对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他他偏不。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。

2、当孩子闹脾气时，更不能用买东西行为从容孩子，我们应该让孩子自己学会冷静，让自己表达自己为什么闹脾气，错在哪里。在孩子发脾气时不要用道理说服他，因为孩子在闹脾气时，孩子也是在不讲道理的情况下，如果执意和孩子讲道理，孩子会更加生气，给孩子一个空间释放情绪，等孩子平静下来再用正确的方法说服孩子。

3、当孩子淘气时，不要使用手机、ipad等电子产品作为奖励。这是很多家长都会犯的一个错误，只要孩子不听话，不吃东西，把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话交流的条件。往往，一旦孩子想要玩耍，他们就会制造麻烦，不吃东西，这时许多父母已经没有办法了，一旦习惯形成，就很难改变了。

4、青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现。

5、在孩子对事情没有认知的时候，一味的给孩子讲道理是不正确的做法，聪明的父母应该是先尊重孩子的想法，然后再去印证自己的观点，让孩子直接看到哪个做法才是正确的。