毕节管教孩子教育机构，随着青春期的到来，很多孩子会产生叛逆心理，他们不服从家长的管教，沉迷于网络，厌学，甚至对抗父母，不良习惯居多。家长应与他们坦诚交流，不要着急上火，了解孩子的想法和感受，假如家长发现已经难以控制孩子的行为，家长可以考虑青少年特训学校，它们就是专门帮孩子纠正叛逆行为的。

怡爱素质教育：专注叛逆孩子教育十余载，教学经验丰富，是一所采用心理辅导为主的特殊教育学校。采用全封闭式的军事化管理，结合专业的心理辅导和行为矫正训练，帮助学生重新找回自我，树立正确的价值观和人生观，实现自我成长和发展。

戎创教育学校:专门针对10-18周岁的青少年，解决叛逆、厌学、早恋、离家出走等问题，已经帮助过万学生成功蜕变，受到家长一致认可。

龙腾全封闭管理学校:专业心理辅导，孩子入学后，心理辅导老师对孩子进行测评，找到叛逆症结，从心理帮助孩子矫正叛逆想法;认知教育：认知教育、感恩教育、励志教育、思想品德，法制教育、公益活动。

阳光启航综合素质学校:招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合

至善叛逆素质教育:专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校。

振中行为矫正中心:结合行为、心理、品德、国学、文化五位一体，全面教育叛逆叛逆网瘾孩子，让孩子德智体美劳全面发展。

兵之旅叛逆矫正基地:是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与家长保持密切的沟通和合作。

艾德思睿管教中心:学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，运用军事化管理模式，采取心理辅导为主，结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程，让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，培养孩子身心健康，做懂德、知德、报德的社会有用人才。

龙战管教学校:开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题;师资团队：我们有国内优秀的教育工作者，还特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育师，退役军官以及心理健康辅导员等组成专兼的专业教育团队。

国防孩子管理学校:培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。以上排名不分先后，仅供参考！

1·沟通困难：叛逆期的孩子可能变得沉默寡言或拒绝沟通，对父母的问题或建议不予理睬，甚至以冷漠或敌对的态度回应，更喜欢与同龄人交流，寻求同伴的认同和支持。

2·封闭式叛逆网瘾戒除学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，孩子成功蜕变;封闭式叛逆网瘾戒除学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈，正确的让孩子能够有效的独立思考自身存在问题。

3·我们全封闭军事化叛逆学校专门针对沉迷手机和厌学问题，进行专业化的特训，能够根据学生的兴趣和实际情况，提供个性化的解决方案，帮助学生解决不良习惯和行为。

4·远程化监控监督式教学：我们军事化管理叛逆学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

5·值得一提的是，我们封闭式叛逆孩子军事化管教学校专注于针对叛逆期孩子的素质教育。针对孩子叛逆、网瘾、早恋、厌学等不良行为，学校提供定制化的解决方案，通过心理老师的专业辅导和行为矫正教育，帮助孩子改善不良习惯，培养他们的感恩之心和正确的价值观。

1、影响孩子的身心健康

2、真诚地表达情感

3、如果孩子变得叛逆，父母必定是最参与的人。 孩子的行为代表他们的父母。如果家长有不当行为或做法，孩子们会学习。 有些父母心情不好的时候总是会对孩子生气，却觉得孩子发脾气是不对的。 总是，孩子学习父母的行为，说明孩子叛逆的现象已经出现，很好在孩子面前树立一个好榜样，所以家长的行动很重要。

4、有些孩子天生动手能力就强，经常爱做撕纸条、拆玩具、乱翻东西的怪异行为，让父母很是烦恼。事实上，孩子们在撕纸条、拆玩具的过程也是他们学习和了解新事物的过程，是他们好奇心和观察力出众的表现。

5、家长需理智，说实在的，有的时候孩子的叛逆行为显得荒唐、可笑、可气，甚至让人哭笑不得，有的父母盼子望子成龙望女成凤心切，对孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。对孩子体罚拳脚并用，更有甚者便棍棒相加，岂不知你惩罚的是孩子的肉体而父母教育教养之情并未从真正意义上行之有效的走进孩子的内心世界，其教育作用也显得苍白无力了。

毕节管教孩子教育机构, 刚上初中，与小学相比，需要适应各个方面的情况，比如要面对陌生的环境以及陌生的人群，而且学生在适应当中，可能内心是慌乱无助的，加上中学的课程不仅在数量上增多了，而且在难度上也提升了不少，对于还处于发育阶段的初中生来说，周围强加了过多的压力，可能会造成不好的影响。