面对厌学摆烂的孩子，我们需要理解他们的内心世界。他们可能因为种种原因，如学习压力、人际关系、家庭环境等，感到迷茫和无助。此时，接纳他们的情绪是至关重要的。我们要告诉他们，每个人都有迷茫的时候，这不是罪过，而是成长的一部分。我们要以开放的心态去接纳他们的情绪，并引导他们表达出来。

探索学校教育特色

1、环境优美、设施完善。为学生提供安全、有序的学习和生活环境，让他们能够安心学习、健康。

2、在教学模式上，叛逆期少年全封闭特训学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被授予“德育工作单位”的表彰。

3、感恩教育：培养社会责任感懂得感恩父母。并激发和唤醒学生内动力，使学生从“被”中产生生命自觉，让学生用自己的力量，最终达到成人的目的。

4、青少年素质教育学校（专业性强）

叛逆期教育新视角

1、不做道德判断。对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。如果你的孩子在12~18岁有青春期逆反，你应该高兴，因为他们正在步入大人的行列，正在成长和自我意识的整理中，这个过程比较漫长，但总会过去的。

2、理解和包容。孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能*程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。