叛逆戒网瘾学校采取全面封闭式管理，无论是平日还是节假日，坚持不给孩子们放假。这样做的目的是为了让孩子们能够更加专注地接受心理辅导和感恩教育，重拾积极向上的心态。

探索教育质量保障

1、教育成果与案例：该叛逆青少年纠正特训基地已经帮助许多叛逆孩子成功地改变了不良行为习惯，并取得了良好的教育效果。这些成功案例证明了学校在教育叛逆孩子方面的专业性和有效性。

2、全封闭军事化管理：采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生安全，在日常生活中，密切关注学生的思想变化；

3、我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；

4、管理模式：教育采用全封闭式军事化训练，培养学生的纪律性和责任感；注重社会实践教育，增强学生的社会责任感和适应能力；定期开设家长课堂，与家长沟通合作，共同关注学生的变化；

青春期的行为引领

一、自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化，家长要冷静的对待孩子的情绪变化。

二、认知和分辨力有提高：10岁孩子在认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利己行为导致10岁男孩子，常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，对于随心情而定的现象，和以往那种直接拒绝有所不同，家长要合理的孩子。

三、有了自己的一定想法。虽然10岁孩子开始有自己的某些想法，但判辨是非的能力还是极其有限，处于两极分化的阶段。10岁男童社会交往经验不足，经常会遇到自己难以解决的问题，可能会出现不安的情绪。家长以及老师等长辈的正确，可以使男孩安然度过不安的时期，综合能力会得到快速提高。