1、孩子两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

2、家长应该尽可能增强亲子关系。在孩子叛逆期，亲子关系常常会受到冲击，但是家长应该保持耐心和信心，不断与孩子进行交流和沟通，增强彼此的理解和信任。家长可以通过一些有趣的活动来增进亲子关系，例如一起做饭、去旅游或者玩游戏等等。这样能够让孩子感受到家长对他们的关心和支持，从而缓解叛逆情绪。

3、主要科目是父母或亲戚，然后是老师和其他成年人，然后是小朋友。作为家长，孩子的行为问题，应该从这些方面去排查，尤其是家长自己的行为，看看有没有问题。一般来说，不承认错误主要是从父母那里学到的。有时父母的一次不经意的回避，就成了孩子模仿的对象。

4、很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

5、帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉，甚至会对老师产生敌意，身为父母就一定要及时分析这件事给孩子听，让孩子明白帮助同学是好事，但要把握分寸。