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1、以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
2、训练孩子的生活能力,孩子们需要自己完成生活的各项任务,包括日常清洁、衣物清洗、食物烹饪等等。这种自理能力的训练将帮助孩子们更好地适应社会生活,提高*自主的能力。
3、学校注重学生的心理健康和行为矫正,通过心理咨询、行为训练等方式帮助学生克服叛逆心理。
4、利用音乐、绘画、舞蹈等艺术形式,帮助叛逆青少年表达情感、释放压力、缓解情绪问题,促进心理健康。
第一点、了解原因
当孩子出现拿别人钱的行为的时候,家长在第一时间去询问孩子拿钱的原因,很多时候,都是由于家长对孩子零花钱有所限制,或者是家长的收入无法去满足孩子的需求,孩子才会出现偷钱的行为,那么青少年行为纠正学校认为家长就可以提高孩子的零花钱的开支,给孩子适当的零花钱去满足孩子基本的物质需求。
第二点、家长需要去表明自己的态度
青少年行为纠正学校认为家长需要去明确地告诉自己的孩子,对于孩子这种偷拿钱的行为,自己是很生气的,并且家长也需要告知孩子出现这种行为所带来的相应的后果是什么,从而去培养孩子的法律意识和责任意识,矫正孩子的这种小偷小摸的行为。
第三点、对孩子进行教育和
家长需要去明确讲明孩子偷拿钱这种事情的危害性,从而去杜绝此类事情再发生。青少年行为纠正学校建议家长在对孩子进行教育的时候,要有一定的耐心,并且需要心平气和去和孩子进行沟通和交流,如果孩子需要钱,就可以直接说出来,而不是偷拿父母的钱。
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