家长总给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

本校育人特色详述

1、日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，相对平常的普通学校来说，严格许多。

2、注重学生的全面发展，通过多样化的课程和活动，如艺术治疗、体育竞技、团队合作训练等，激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的创造力和团队协作精神。

3、辅导中心汇聚了认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为等方法

4、注重家校合作，让家长随时了解孩子的在校表现情况和进步。

叛逆期的教育艺术

1、平衡心态，接纳叛逆期

孩子的逆反行为让我们恼火，或许我们在当下很难控制情绪，但不要带着情绪去教育孩子，避免激化矛盾形成剑拔弩张的状态。我们要平衡心态，等冷静之后再与孩子交流。而在这个过程中，我们要尝试接纳孩子的叛逆情绪，看见他逆反行为背后的情绪变化，找到行为动机。

2、搭建信任，学会倾听

与叛逆期的孩子重新搭建起“信任”关系，更有助于减少亲子间的隔阂，让沟通更加顺畅。搭建信任关系的本质，就是重塑信任感，在孩子面前重新扮演起值得信赖的角色，尊重孩子，保证自己信守承诺，言而有信，不对孩子敷衍和欺骗，不漠视孩子的疑惑，真诚回复孩子的疑问和困惑。

3、当放权，尊重孩子

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

4、树立规矩，以身作则

管教叛逆期的孩子，既不能全面打击，对孩子非打即骂，也不能放任自流，对孩子不管不顾，随他想怎样就怎样。家长一方面要相信孩子有处理事情的能，并在他们遇到困难、失败时给予鼓励，在他们迷茫、失去前行的目标时，给予。一方面一定要立规矩约法三章，并做到以身作则。