发布时间:2024-11-23
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类似的机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
一是坦然接受,下定决心。事已到此,一味地自责没用丝毫的用处,只是埋怨孩子更无所裨益。放平心态,接受孩子的现实,拿出十二分的信心和勇气,做好“打持久战”的准备。相信,只要做父母的不放弃孩子,只要有爱存在,孩子就会一定会变好。
二是改变观念,改变教育方式,不可再无原则地迁就孩子。既然已经觉醒,孩子的任性、自私是因为父母自身对孩子的百依百顺造成的,那么从今天开始,从此该开始,就一定不能再溺爱孩子了。
当然,父母对孩子态度的改变,要求的程度,应适当,不再操之过急,步子也不宜迈得太大,否则孩子一下子难以适应,也做不到,那样效果会适得其反。应循序渐进,登堂入室,由小事、从小步、低要求开始,一个方面一个方面慢慢来。父母制定家庭规则、孩子行为要求时,尽量和孩子商量,征询孩子的意见,定出奖励措施。
三是学会尊重孩子,不可针尖对麦芒,应以柔克刚,化解孩子的叛逆。16岁仍在青春叛逆期之内,虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆,不想再受父母的控制,不想受规矩制度的约束,无拘无束、自由自在;
他们似乎有自己的思想,有自己美好的人生规划,但面对现实又显得无比茫然,毕竟能力不足,翅膀不硬,一切只能是空想;特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵,因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠,甚而为情所困。父母要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,帮助孩子度过这一“人生劫难”。
四是有意培养大格局的孩子,引导孩子将目光放远,建立良好的人际关系。自私是人之本性,但不能忽视家庭教育的作用。题主对孩子百依百顺,无疑促使孩子更自私。所以杜绝对孩子的溺爱是第一步,有意识地引导、教育也是必须的。比如让孩子分担一些家务,体会父母付出的艰辛,培养孩子的责任感,就能促使孩子替别人着想,不失为去除自私的好方法。
再比如,教育孩子对长辈的尊重孝顺,实际上让孩子懂得感恩,一个懂得感恩的孩子,就不会只是享受,而会为他人负出,这就是无私的表现。再者,也可能给创造一些集体活动,在与他人的交往事,让孩子切身感受团体合作的重要性、成就感,也会培养孩子无私的品质。
专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤,“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来,随着不良网络游戏及有害信息的泛滥,导致社会风气和校园学风恶化,越来越多的青少年上网成瘾,已成为不可忽视的严峻社会问题,严重影响家庭与社会的和谐构建。
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